留学生在汉语学习中运用现代教育技术调查问卷
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留学生在汉语学习中运用现代教育技术调查问卷
亲爱的同学们： 您好! 我是华中师范大学国际文化交流学院汉语国际教育专业硕士研究生，本项调查想了解您对现代教育技术在汉语中运用的情况，我希望通过这个问卷了解留学生在课堂与课后中运用现代教育技术的情况、对教师在课堂中运用现代教育技术设备的要求。您的信息对我来说非常重要，问卷中涉及的隐私问题我将予以保护，感谢您参与本次调查。
Q1:1. 性别：
男
女
Q2:2. 您的国籍是：
泰国
越南
印度尼西亚（印尼）
Q3:3. 您的年龄是：
18-20年
21-23年
24-26年
27年以上
Q4:4. 您的汉语水平：
HSK4级
HSK5级
HSK6级
Q5:5. 您的学历是：
本科
硕士
博士
Q6:6. 您学习汉语的时间：
1-3年
4-6年
7年以上
Q7:7. 你们班级的教师经常使用的现代化教学设备（ModernEducational Technology）上课吗?
经常
不经常
很少用
从来不用
Q8:8. 你们班的老师经常使用的现代化教学设备有：（多选题）
幻灯
录像、录音等
计算机多媒体教室或网络教室
基本不用
Q9:9. 在课堂上，老师使用PPT你经常能看到？
满屏的文字
图片、表格或录像较多
文字和辅助内容搭配的恰到好处
Q10:10. 教师所用多媒体课件的设计和制作水平怎样？
很好
一般
不好
Q11:11. 你认为目前老师的现代教育技术教学有何不足之处：[多选题]
没有充分利用多媒体设备
课上内容过于死板，全是word 文档或幻灯片过于单调
形式比较单一，只有视觉的
信息量太大，在课上不能完全接受
速度过快，思维跟不上
其他
Q12:12. 你对多媒体教学的适应情况？
很快适应
一般
较难适应
选项1
Q13:13. 您认为在学习汉语时哪种现代教育技术最好用？
学习软件（手机APP）
网络课堂
电子教材
汉语学习网站
其他
Q14:14. 请说出一个您用过的比较好的汉语学习软件或网站？
选项1
Q15:15. 您使用电脑上网主要用途是什么？（多选题）
看视频
浏览网页
社交聊天
网购
搞学术
游戏
其他
Q16:16. 上课时，手机上网的主要目的是？（多选题）
发短信
上人人，刷微博
聊QQ，看微信，查邮件
查阅跟上课有关的信息
其他
Q17:17. 你上网的主要目的是什么？(多选题)
查找学习资料
阅读新闻
听歌、看电影等
聊天
玩游戏
其他
Q18:18. 您认为网络对自己的学习有帮助吗？
偶尔发现对学习有用的信息
有一定的帮助，可以了解到一些相关信息
有很大帮助，可以搜索到很多资源
没什么帮助，主要是娱乐
Q19:19. 您觉得利用网络学习的优势是什么？
信息资源丰富，获取方便
与现实生活相关，更能应用于实践
可以请教不同的人，从各个角度解决问题
有助于了解其他学科，扩展视野
其他
Q20:20. 您用过下面哪些软件？(多选题)
Word（文字处理）
Excel（电子表格）
PowerPoint（演示文稿）
Flash（动画制作）
Photoshop（图像处理）
Q21:21. 您使用现代汉语学习汉语的方式？(多选题)
听录音
听音乐
看电视节目
看电视剧
看电影
看电子书
玩游戏
电子词典
Q22:22. 您平均每天用现代技术学习汉语多长时间？
基本不用
少于一小时
1-2个小时
3-4个小时
5个小时以上
Q23:23. 你喜欢老师使用多媒体上课吗?
喜欢
一般
不喜欢
Q24:24. 在汉语课堂中，您需要老师使用现代教育技术来教汉语？
需要
一般
不需要
Q25:25. 您需要老师使用现代教育技术来教汉语的原因？
可以吸引学生的兴趣
学生更理解内容
进师生交流和沟通方面
其他
Q26:26. 现代教育技术教学在促进师生交流和沟通方面的效果如何？
很好
一般
不好
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