2016年全省国税系统科级任职培训班（第二期） 陈庆雄

Q1:教学内容：内容充实、信息量大，观点正确、概念清楚，循序渐进、重点突出，少而精、易理解。

Q2:教学方法：激发兴趣，启发思维，语言生动、精炼、准确、逻辑性强，现代教学技术应用恰当。

Q3:教学态度： 治学严谨，充分准备，精神饱满，耐心解答。

Q4:表达能力： 普通话教学，声音清楚，速度适中，条理分明

Q5:教学效果： 课堂秩序良好，气氛活跃，教学目标完成，受益显著。