幼儿口语表达能力的调查问卷
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本模板旨在开展幼儿口语表达能力现状调研。帮助您了解孩子语言发展状况、家长教育方式、影响发展因素，适合大学生、教育工作者进行幼儿语言教育研究。 标签
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幼儿口语表达能力的调查问卷
亲爱的各位家长： 您好！我是贵州师范大学求是学院的一名大三学生。目前正在做幼儿口语表达能力的现状调查。此问卷在此了解您孩子在语言方面的发展的状况，以及您是如何对幼儿进行语言教育的并据此进行研究。感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷，为我的研究提供帮助。本问卷不记名，请您如实填写，不要有任何顾虑，再次感谢您的真诚合作。 请勾选您的选项
Q1:您孩子的年龄？
0-3岁
3-4岁
4-5岁
5-6岁
6岁以上
Q2:您认为孩子口语表达能力发展的最佳时段是？
0-3岁
3-6岁
6-9岁
9岁以上
Q3:您孩子你呢个主动向熟人问好、打招呼吗？
能
不能
需要提醒
Q4:孩子会主动和您讲自己经历的各种事情吗？
会
不会
有时会
Q5:您会每天晚上为孩子讲故事、读图画书吗？
会
不定时
很少
从不
Q6:当孩子向您提问时，您会？
不管什么问题都耐心解释
知道的问题就回答，不知道的则敷衍过去
很少回答
不回答
Q7:当孩子向您提问时，您能保持多长时间认真倾听？
5分钟以内
5-10分钟
10-15分钟
Q8:日常生活中您和孩子交流时的表现？
讲规范的普通话，时刻注意文明用语
普用话不标准，但时刻注意文明用语
说方言，说话随意
普通话和方言随意切换
Q9:您在家中能为孩子提供学习口语表达的物质资源
幼儿歌曲 （音频或视频)
幼儿故事（音频或视频）
幼儿绘本 书籍
幼儿诗歌 书籍
幼儿故事 书籍
Q10:您的孩子在看幼儿音频视频，以及看图书的过程中，他的表现是？
跟着音乐唱跳
一边看书一边念念有词
一边看一边向您提问
无反应，独自一人观看
Q11:日常生活中，您会主动去丰富孩子的词汇吗？
会
有时会
不会
Q12:当孩子与您的意见发生分歧时，孩子会申辩吗？
注定辩解
有时会
不申辩，态度听从
Q13:孩子在与您的交流中出现发音不正确，表达错误、语序颠倒的现象，您会及时纠正吗？
会
有时会
不会
Q14:您每天能与孩子保证多长时间的无间断交流（有一个固定的主题去交流，有目的，有计划）
10分钟以内
10-15分钟
15-25分钟
半小时以上
Q15:您认为孩子的口语表达能力的发展主要来源于？
家庭
幼儿园
专门规范训练下
自然状态下
Q16:在孩子口语表达能力发展中，您认为哪个答案更符合您的孩子？
词汇丰富、能完整的、清楚的表达
说话清晰，但是词汇不够丰富
说话不清楚，表达混乱，词不达意
发音不清晰
Q17:您认为对孩子进行语言教育的主要途径是？
幼儿园学好
多看图书绘本
参加爱游戏活动
在家与孩子多交流
从音频或视频中获取
Q18:您在家是如何提高幼儿的口语表达能力的？
选项1
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