你支持小学“等第制”评价吗？

从今年9月份开始，上海将全面推行小学“等第制”评价，淡化具体分数，而以Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ或者“优秀”“良好”“合格”“需努力”等方式来评价，加强教师对学生的鼓励。无独有偶，北京一些小学也实行低年级乐考。你支持小学“等第制”评价吗？你觉得小学“等第制”会对孩子的成长带来哪些影响？

Q1:你支持小学“等第制”评价吗？

支持

不支持

不好说

Q2:有人担心由此产生课内松、课外紧，进一步增加家长负担。对此你怎么看？

认同

不认同

不好说

Q3:你怎么看小学“等第制”评价？（可多选）

对学生的评价更全面、更客观

会给学生更精准而有效的指导意见

注重素养，符合教改理念

某种程度上减轻了学生和家长的压力

某种程度上加重了学生和家长的压力

失去学习中“比较”的意义

担心影响以后的升学

需要有一脉相承的中高考改革方案的落实

其他

Q4:你觉得小学“等第制”会对孩子的成长带来哪些影响？（可多选）

有助于小学生形成健康的心理

更尊重保护孩子的天性

会降低孩子竞争力

无法满足孩子的教育需求

没有影响

其他

Q5:你觉得小学生应该怎样学习？

快乐教育，轻松学

刻苦学习，不能放松

不好说

Q6:你看好小学“等第制”评价吗？

看好

不看好

不好说

Q7:你的年龄：

00后

80后

90后

70后

60后

50后

你支持小学“等第制”评价吗？

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