幼儿教师对幼儿羞怯心理的应对策略的问卷调查
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敬爱的老师: 您好!我们是黔南民族师范学院教育科学学院的研究人员。现需要占用您的宝贵时间,请您填写这份问卷,希望能得到您的协助。该问卷采用不记名形式,答案无对错之分,您填写的个人资料和问卷内容将严格保密,收集后仅做数据分析之用,因此,请您在下列每个问题中填写和选择最符合自己所在班级的真实情况、以及自己真实想法,您的认真、耐心、切实、无遗漏作答将有助于我们了解幼儿羞怯心理的基本状况,从而有助于我们更好的发现应对幼儿羞怯心理的好策略,在此感谢您在百忙中能给予本研究的帮助和支持!谢谢您的合作!
Q1:1、您幼儿园的所在地________省_______市_______县_______乡(镇)
Q2:2、您所在幼儿园的性质__________(公办/民办)
Q3:3、您所在幼儿园幼儿老师人数______人,幼儿人数_______人。
Q4:4、您所在幼儿园的班级数_______,各班级的平均人数_______人。
Q5:5、您所处的年龄段:
Q6:6、您的性别
Q7:7、您的文化程度:
Q8:8、您的工龄:
Q9:9、您认为羞怯心理对幼儿的生活学习有影响吗?
Q10:10、您清楚“羞怯”这个词的含义吗?
Q11:11、您平时会关注关于幼儿羞怯心理的相关书籍吗?
Q12:12、您对于女孩羞怯的社会接受程度会高于男孩的社会接受程度吗?
Q13:13、在平时的教学中您是否重视幼儿羞怯行为的表现?
Q14:14、您经常会和羞怯幼儿谈话吗?
Q15:15、在教学中你会鼓励羞怯幼儿主动去组织带头游戏吗?
Q16:16、您在上课讲故事时,您是否会利用故事中的人物、故事情节给羞怯幼儿更多的展现自己的机会?
Q17:17、(多选题)您在组织谈话活动活动时,羞怯幼儿不爱说话您是怎样处理的?
Q18:18、(多选题)幼儿游戏时,羞怯幼儿不参与游戏独自在一旁时,您是怎样的处理的这样的情况的?
Q19:19、(多选题)羞怯幼儿不敢在公众场合表现自己时,您是怎样处理的?
Q20:20、娃娃家活动,幼儿因羞怯不能扮演好自己的角色时,您是怎样帮助羞怯幼儿的?
Q21:21、(多选题)折纸活动,羞怯幼儿折出成品请老师看时,您是怎样对待幼儿的?
Q22:22、(多选题)建构区,当羞怯幼儿搭建时,您是怎样利用这一活动让羞怯幼儿开口多说话的?
Q23:23、(多选题)您认为幼儿羞怯心理的产生与哪些因素有关?
Q24:24、(多选题)您认为哪些方法对改善幼儿羞怯心理更有效?
Q25:25、您是怎样看待幼儿羞怯行为的?
Q26:26、您是怎样界定幼儿具有羞怯心理的?
Q27:27、对于幼儿羞怯心理的应对策略您还有哪些建议?
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