数字化教学与传统课堂整合策略的研究

欢迎参加本次答题

Q1:你知道什么是数字化教学吗？( )

知道且能准确表述

知道部分、不完整

不知道

Q2:认为有信息技术辅助教学时，学习起来更轻松吗？

更轻松

没变化

不轻松

Q3:你建议教师应用信息技术辅助教学的数量？

尽量用

用也可不用也可

尽量不用

Q4:你认为教师在应用信息技术辅助教学时，教学设计是否合理？

合理

一般

不合理

Q5:你认为应用信息技术辅助教学是否越多越好？

越多越好

适合就好

越少越好

Q6:教师应用信息技术辅助教学时，你认为失败的地方主要在哪里？

内容太多，演示速度快，来不及思考和吸收

和教学内容脱节，冲淡主题

教学内容不适合应用多媒体

生搬硬套信息技术的使用，不能达到教学目标

其他

Q7:教师应用信息技术辅助教学时，你认为成功的地方主要在哪里?

和教学内容有机地融合，恰到好处

让复杂的问题简单化、形象化、清晰化

把课堂还给学生，自主、合作、探究学习

恰当使用信息技术，突出重点、难点，增大容量，清晰直观做可视化思考练习

Q8:你更愿意教师用传统的“一只粉笔、一本书”教学方式吗？

更愿意

愿意

不愿意

Q9:你更愿意教师多采用信息技术辅助教学吗？

更愿意

愿意

不愿意

Q10:对教师应用信息技术辅助教学，在今后的课堂教学中，你希望教师每节课采用信息技术辅助教学吗？

希望

一般

不希望

数字化教学与传统课堂整合策略的研究

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