高中学生、家长及教师对于慕课看法的调查问卷

Q1:性别

Q2:年龄

Q3:一、学生、家长、老师对于慕课的了解程度

Q4:1.您是否听说过类似于慕课类的网络课程？

Q5:2.听说过的话，是通过何种渠道知道的？

Q6:3.作为家长或者孩子，您是否有让孩子或您本人参加过慕课的课程？

Q7:身份

Q8:二、学生对于慕课课程的看法（学生用）

Q9:1.作为学生是否感觉学校内到课程无法满足自己的需求？

Q10:2.如果确实自己有额外的课余专业兴趣需求或者想要提高自己到学业成绩，是否考虑参加慕课？

Q11:3.关于慕课的基础型学业课程和拓展型课程，您倾向于选择哪一种课程学习？

Q12:4.您是否认为网络课程应该被推广？

Q13:5.您认为慕课能在多大意义上取代实体传统课程的作用？

Q14:6.如果您参加慕课课程，那么您希望自己是以怎样对形式授课？

Q15:7.请问你认为慕课主要应该在哪些方面提供你帮助？（个人兴趣、学校学习知识的提高或是基础知识的填补等）

Q16:三、家长对于慕课课程的看法（家长用）

Q17:1.您的孩子是否使用慕课类型的免费网络课程？

Q18:2.若您的孩子使用网络课程，其主要目的在于什么？

Q19:3.您是否担心孩子会缺乏一定的自控力？

Q20:4.您认为网络课程是否会打乱孩子的作息规律？

Q21:5.您认为慕课课程在学生生活中应该担任什么样的角色？（多选）

Q22:5.若对比两种课程，您会采取的措施是？（多选）

Q23:7. 你认为怎么样的网络课程有助于你的孩子的学习与发展？

Q24:四、教师对于慕课课程的看法（教师用）

Q25:1.您是否认为慕课对于大多数高中生的学习要求过高？

Q26:2.您认为慕课是否应该被推广成学生课余了解温习知识的新型学习平台？

Q27:3.您认为学生使用慕课课程的适当频率和时间应该是怎么样的？

Q28:4.您认为在学校是否可以在课上使用部分网络课程的拓展内容作为教学方法？

Q29:5.作为老师，您是否愿意参与网络课程的制作并发布。

Q30:6.您认为慕课相较于传统网络课程所体现的优劣势在于何处？

Q31:感谢您的合作!