大学生对人民群众和历史人物之间的关系理解

亲爱的同学：您好！本次调查为匿名调查，您的意见相当宝贵，真诚地能得到您的支持和配合，您只需根据自己的实际情况填写即可。非常感谢您的帮助。

Q1:1、您所在的年级？（单选题）

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

Q2:2、您的性别? (单选题）

A.男

B.女

Q3:3、您是否已经学习过《马克思主义基本原理概论》？ (单选题)

A.是

B.否

Q4:4、您觉得对如今的中国来说，马克思主义的用处大吗？ (单选题)

A.很大

B.一般

C.不大

D.完全没有必要

Q5:5、您觉得马克思主义对大学生的成长有意义吗？ (单选题)

A、有很大的意义

B、有意义

C、意义不大

D、完全没有意义

Q6:6、伟大历史人物在发展中的作用大还是人民群众的作用大？ (单选题)

A、历史人物

B、人民群众

C、历史、人民一样大

Q7:7、“人民群众是历史的创造者”，反映了历史选择性即人民群众选择性，你是否同意这句话。（单选题）

A、同意

B、基本同意

C、不同意

Q8:8、历史中起决定作用的是“历史人物”，而人民群众是历史中的惰性因素。你是否同意他们的观点。（单选题）

A、同意

B、基本同意

C、不同意

Q9:9、您是否对自己所喜欢的历史人物有一定的了解和认识？（单选题）

A、是

B、否

Q10:10、你是通过什么途径了解历史人物的？（多选题）

A、网络

B、课堂学习

C、阅读书籍、报刊杂志

D、与他人交流

E、话剧/演出/电视剧

F、其他

Q11:11、你觉得这些历史人物的事迹能在现代社会带给我们什么？（多选题）

A、通过作为榜样激励我们

B、借鉴他们成功/失败的经历

C、供人们敬仰/成为人们的信念

D、作文素材

E、其他

Q12:12、你是怎样理解历史人物与人民群众的关系？（多选题）

A、人民群众是社会物质财富的创造者

B、历史人物是历史进程的重大影响者

C、人民群众是社会精神财富的创造者

D、历史人物是历史活动的组织者和领导者

Q13:13.作为当代大学生你认为要怎样做才能为社会做出贡献：

选项1

Q14:14、你对此次问卷调查的意见或者其它的看法：

选项1

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