大班儿童认数活动实施的现状调查的调查问卷

尊敬的各位老师：您好！抱歉打扰了，本人只需要你们用些许时间来回答问卷，该问卷只为本人毕业论文调查报告提供参考不会影响你们幼儿园的教育活动！谢谢！

Q1:在《指南》大班认数活动侧重于（）

理解数

形状

数与形

空间

Q2:在感知数和理解数与数量关系中您比较关注那个方面（）

量的比较

基数概念

集合比较

加减运算

表征

Q3:您觉得感知数和理解数与数量关系中哪个方面的活动实施较容易（）

量的比较

基数概念

集合比较

加减运算

表征

Q4:您觉得感知数和理解数与数量关系中哪个方面的活动实施较不易（）

量的比较

基数概念

集合比较

加减运算

表征

Q5:您较注重于在哪方面实施感知数和理解数与数量关系活动（）

教学活动

区域活动

区域角

游戏活动

Q6:在认数活动中您最多实施的活动是（）

量的比较

基数概念

集合比较

加减运算

表征

Q7:在您进行认数活动中常用使用的方法（）

引导法

游戏法

自主学习法

Q8:在区域活动中您最多实施的活动是（）

量的比较

基数概念

集合比较

加减运算

表征

Q9:在您进行区域活动中常用使用的方法（）

引导探究法

游戏探究法

自主探究法

Q10:在区域角中您最多实施的活动是（）

量的比较

基数概念

集合比较

加减运算

表征

Q11:在您进行区域角中常用使用的方法（）

图片引导法

游戏活动法

自主学习法

Q12:在游戏活动中您最多实施的活动是（）

量的比较

基数概念

集合比较

加减运算

表征

Q13:在您进行游戏活动中常用使用的方法（）

自主游戏法

组织游戏法

团结游戏法

Q14:您觉得认数活动中幼儿参与的积极性如何（）

很高

一般

不太好

Q15:15.您觉得感知数和理解数与数量关系中哪个活动最需要注意，请说明理由。

选项1

大班儿童认数活动实施的现状调查的调查问卷

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