大学生个人知识管理调查问卷
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大学生个人知识管理调查问卷
尊敬（亲爱）的同学：您好！大学生个人知识管理是指通过有意识、有目标的知识学习和管理，以提高个人价值和竞争力的活动，具体包括对知识的识别、获取、存储、学习、利用、创新等。本次调查旨在于了解在校大学生个人知识管理的现状及其存在问题，以便为提升大学生的知识管理能力提出对策与建议，不会对您造成任何不利的影响，衷心希望得到您的配合，非常感谢！
Q1:A1.你的性别
男
女
Q2:A2.你的年龄:
18岁一下
18-23岁
24-30岁
31-35岁
35岁以上
Q3:A3、你的年级
大一
大二
大三
大四
Q4:A4、你的专业属于：
文科
理科
Q5:B1.你听说过知识管理吗？
听过
没听过
Q6:B2、你对知识管理的了解程度如何？
非常了解
不一定了解
不了解
Q7:B3、你认为大学生有没有必要进行知识管理？
有必要
没必要
不清楚
Q8:B4、你所知道的知识管理工具有哪些？（可多选）
通讯录
文挡
博客Blog
个性化多页面浏览器
邮件E-mail
微软Office
其他
Q9:C1、你了解自己所掌握的知识吗？
非常了解
了解
一般
不太了解
不了解
Q10:C2、你经常通过以下哪种途径获得需要的知识？（可多选）
Internet（互联网）
课堂授课
合作学习
传统图书馆
其他
Q11:C3、你在知识管理方面主要应用了以下哪些方法？
构建个人知识库
建立个人文档档案
对知识进行整理，归类及重点标注
其他
Q12:C4、当得到问题的相关信息，面临大量的信息，你是如何进行筛选的？（可多选）
结合自己的需要进行筛选
查看信息来源是否权威
判断信息真实性
判断信息要素是否齐全
信息的失效性判断，看信息是否过时
其他
Q13:C5、你是如何存储知识的？
记在脑子里
记在本子上（好记性不如烂笔头）
以文档形式保存在电脑或移动存储中
哪里都有我记的知识，比较零散
我有专业的管理工具
其他
Q14:C6、你是如何传递知识的？
主动分享
主动与项目组成员或关系亲近的人群分享
不主动分享，但是知无不言言无不尽
从来没想过要分享和传递知识
Q15:C7、你身边的人是如何传递知识的？
大多数会主动分享
很少主动分享，大多数都向关系近的人群传递知识
很少主动分享，大多数被问到具体问题时才传递知识
很少主动分享，有的甚至对知识传递存在抵触心理
Q16:C8、如果你求助于网络资源，你首先会选择
专业相关的门户网站
搜索引擎（google、百度等）
百科知识库（wiki等）
网络交流平台（百度知道、论坛、QQ群等
Q17:C9、你常使用的知识管理工具是__（可多选）
无
博客
文件管工具
概念图
其他
Q18:C10、你会对自己的学习进行反思吗？
每天会
定期会
偶尔记得才会
几乎没有
Q19:C11、工作中，大多数情况下你是怎样提出问题并获得解答的：
面对面/视频问答
电话/语音问答
邮件、帖子、即时通讯等文字形式
大多数情况下我不提出问题，我通过阅读、搜索或自学
Q20:D1、对于你来说，获取知识的最大困难在于：
求助对象没有足够的资源帮我（时间、知识储备等）
我不知道如何提出问题
我不知道该求助于谁
信息太多，筛选有效信息比较困难
其他
Q21:D2、对于你来说，利用知识的最大困难在于：
缺乏相关的知识储备
有相关知识储备，但无法迅速找到需要的知识
找到知识后不知道如何用来解决问题
其他
Q22:D3、你认为通过知识管理，可以培养大学生的哪些能力？（可多选）
获取知识的能力
分析信息的能力
运用知识的能力
创新知识的能力
共享知识的能力
其他
Q23:D4、你如何评价知识管理工具在知识管理中发挥的作用？
非常重要
重要
一般
可有可无
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