思维导图(知识框架)在数学教学中的应用研究

欢迎参加本次答题

Q1:你知道什么是思维导图(知识框架)吗?

不知道
听说过
非常熟悉

Q2:您所在学校是在城区还是乡镇

城区
乡镇

Q3:请问你是老师还是学生

老师
学生

Q4:你是否喜欢老师利用思维导图教学的教学形式?

很喜欢
喜欢
一般
不喜欢

Q5:你觉得思维导图(知识框图)对你的学习作用有多大?

帮助很大
有帮助
有点帮助
没有帮助

Q6:你能融入思维导图(知识框架)数学课堂吗?

很适应
适应
逐渐适应
不适应

Q7:结合思维导图(知识框架)数学课堂与传统的数学课堂教学相比,你觉得对于知识的记忆程度:

大大增强
增强
一样
下降

Q8:结合思维导图(知识框图),对所学的重点、难点的理解有没有帮助?

很有帮助
有帮助
有点帮助
没有帮助

Q9:您做过思维导图(知识框图)吗?如果要您选择,您会使用哪种工具

纸和笔
专业软件
都可以

Q10:结合思维导图(知识框图)数学课堂与传统数学课堂相比,教学容量:

太大
基本一样
不如传统教学

Q11:您平均每单元使用思维导图(知识框图)的次数为?

少于1次
1~3次
多余3次

Q12:您觉得利用思维导图(知识框图)对课堂教学效率有无提升

提升很大
提升一般
没有提升

Q13:在复习课上,您是否会使用思维导图(知识框图)进行复习

不会
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