隔代教育对幼儿个性发展影响的调查研究

亲爱的家长们，你们好！我是陕西学前师范学院学前教育系13级学前学生。教育是一门科学，也是一门艺术，尤其对于家庭教育更是如此。在家庭教育中也包括了隔代教育，这也是当今教育的一种趋势。通过此调查，是为了更深入的了解隔代教育的利弊，以便提出更好的对策给家长，也是为了幼儿更好的成长。这次调查对个人信息将严格保密，请大家放心，也希望大家能够认真回答问题，十分感谢。

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄

20-25

25-30

30以上

Q3:您的文化程度

小学

初中

高中或中专

大专

本科及以上

Q4:您的主要经济来源

自己劳动所得

亲属父母给予

个人积蓄

Q5:您认为隔代教育家庭中的教养方式应该为

权威型

专断型

宽容型

忽视型

Q6:隔代教育中的幼儿处理事故的方式可能为

自行处理

寻求大人帮助

哭闹

与同伴合作解决

Q7:你选择孩子托付给了爷爷奶奶/姥姥姥爷是因为什么原因

工作忙，迫于无奈

长辈有经验放心

其他

Q8:您觉得隔代教育会对儿童个性发展有影响吗

有

没有

不清楚

Q9:您对隔代教育的了解为

利大于弊

弊大于利

Q10:你觉得对于儿童的个性辅导关键的是？

减少孤独，获得幸福感

学会与父母交流，沟通

建立自信，走出自卑

学会表达爱

Q11:你认为隔代教育儿童面临的最大的困难是什么？

得不到父母的关爱

不能和同伴建立良好的关系

缺乏创新意识

Q12:你觉得隔代教育可能给幼儿带来的心理问题？

性格内向，不与人交往

自我封闭性格孤僻

情绪失控容易冲动

隔代教育对幼儿个性发展影响的调查研究

关于

1年前

更新

频次

题目数