哈尔滨地区公办本科院校对外汉语教学情况调查
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哈尔滨地区公办本科院校对外汉语教学情况调查
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Q1:年龄 (Age)
选项1
Q2:国籍（Nationality）
选项1
Q3:性别（Gender）
选项1
Q4:最高学历（Highest degree）
高中（High school degree）
本科（Bachelordegree）
硕士（Masterdegree）
其他（Other）
Q5:学习汉语多久了（How long have you been learningChinese）
0～3个月 （0 ~ 3 months）
3～6个月 （3 ~ 6 months）
6~12个月 （6~ 12 months）
一年以上 （More than one year）
Q6:学习汉语的动机（What is your motivation for learning Chinese）
成就动机（Achievementmotivation：In order to pursue a high level of Chinese）
融入动机（Integrative motivation：Learning Chinese has a strong interest in the languageitself, and hope to be able to integrate into the culture of the language.）
工具动机（Instrumental motivation：Hope that bylearning Chinese to your goal, focusing on the practical value and benefits oflearning a new language）
内部动机（Intrinsicmotivation：Learning Chinese can stimulate your interest and makeyou happy）
Q7:来哈尔滨学习的动机（What is your motivation to study in Harbin）Double choice
离家比较近 （Closer to home）
比较喜欢哈尔滨 （More like Harbin）
比较喜欢这所学校的这个学科 （Prefer the subject of this school）
其他（Other）
Q8:学习计划（Learning plan）
继续专门学习汉语半年到两年（Continue to specialize in Chinesefor six months to two years）
继续专门学习汉语两年以上（Continue to specialize in Chinesefor more than two years）
汉语作为辅助学科（Learning Chinese as an auxiliarysubject）
无（No plan)
Q9:学习方法倾向 （Tendency of learning method）Double choice
最关注生词、语法、课文（Most concerned about new words,grammar, text）
跟中国人聊天（Chatwith the Chinese people）
听中文歌曲、看中文电影 （Listen to Chinese songs, watch Chinese movies）
其他（Other）
Q10:在哈尔滨学校学习的感受、希望、要求（Feelings, hopes and demands aboutlearning in Harbin）
选项1
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