从就业角度分析大学宽松式管理对大学生综合素质的影响
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从就业角度分析大学宽松式管理对大学生综合素质的影响
尊敬的同学 您好!我们是中南财经政法大学学生，由于科研项目需要，我们制作了关于大学生宽松式管理的问卷调查，感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，本问卷采用匿名方式进行，您的回答将受到严格的保密，请您根据自身真实情况填写。非常感谢您的支持! 祝您生活愉快！
Q1:您的性别：
男
女
Q2:您的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
Q3:您的专业：
option
Q4:你课余平均每天学习多长时间？
2小时以上
1-2小时
1小时一下
从不学习
Q5:在选择通识课或选修课时的优先考虑因素是
是否感兴趣
是否对自己有帮助
老师是否严格（如上课是否经常点名）
课堂是否轻松
只是想混学分
其他
Q6:您对课程的要求是？
只求及格拿学分
对专业课要求高分，通识课和选修课及格就好
不管是什么课都追求优秀或高分
其他
Q7:您一般如何度过业余生活？
参加社团活动
参加兴趣班培训班
看书
上网
运动
和同学出去玩
其他
Q8:您投入社团活动的精力和时间
很多
一般
很少
不参加社团活动
Q9:您从社团活动中学到了或得到了什么？
课堂上学不到的技能
团队合作意识
领导能力
策划能力
自信心
交到很多知心的朋友
实现自我价值
感觉没学到什么
其他
Q10:您所在的大学有没有开设过有关心理健康教育的课程或讲座？
有
没有
不知道
Q11:您所在大学的是否有开设专门为学生心理服务辅导中心？
有
没有
不知道
Q12:您认为您所在的大学是否重视学生们的心理管理？
非常重视
比较重视
一般
不太重视
完全不重视
Q13:一般您以何种途径进行心理健康问题的训练？
学校开设的心理健康教育课程
听相关的讲座
看相关的书籍
心理素质极好，没有必要进行相关训练
Q14:您现今是否对自己的未来有一个明确的职业规划？
有，而且很明确
虽不很明确但已经有一个大致框架
等到大四快毕业的时候再想也不迟
比较迷茫，不知道自己要做什么
没有什么特别想做的工作，只要条件满意什么工作都可以
其他
Q15:你认为学校对学生的就业指导方面的影响如何？
很大
一般
没什么作用
学校本身在就业方面的指导很少，所以不是很清楚
其他
Q16:请问您所在的大学有没有实行实习制，并把实习算入学分？
有
没有
大一刚入学的时候，从高强度的高中学习到宽松式的大学学习的转变，你的适应情况如何？
Q17:很快就适应了
一般
花了很长时间才适应
其他
Q18:进入大学之后，是否变得比之前懒惰、自觉性变差了？
完全没有，自觉性很高
有一点，但总体自觉性还不错
变化很大，现在自觉性很差
之前自觉性就不高，先在也一样
其他
Q19:您对学校与学生工作密切相关的各部门的工作流程了解多少？
十分了解
基本了解
基本不了解
Q20:您认为了解这些工作流程有必要吗？
很有必要
有一定必要
没必要
Q21:对大学管理的印象是怎样的？
有清晰的认识 在很多方面都有学校管理的影子
比较模糊，除了亲身经历过的，其他不知道管理如何
很模糊，几乎看不到学校在进行积极管理
Q22:您认为您所在大学在对学生各方面管理中存在哪些问题？
option
Q23:对于您所在大学管理中存在的问题，请提出您认为可行的建议？
option
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