小学教育教学知识与能力测评

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Q1:1.读书识字主要是为了满足僧侣们从事宗教活动的需要，这种教育目的体现了（）

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.教育无目的论

Q2:2.学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这体现了教师的（）角色。

A.管理者

B.示范者

C.朋友

D.传道者

Q3:3.下面不属于《教师职业道德规范》的是（）

A.爱国守法　

B.服从领导

C.关爱学生

D.教书育人

Q4:4.没有具体明确的课程标准和教科书，活动的教材由儿童的兴趣和需要而定。这种课程理论属于（）

A.活动课程论

B.要素课程论

C.结构课程论

D.发展课程论

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