少儿英语学习现状及需求调查（5-12岁）

感谢您参与调研，这将帮助我们更好的明确孩子的学习现状及需求，同时也更加了解家长们对接孩子英语学习的困惑和预期。

Q1:您所在的城市是?

北上广深

省会城市（除北上广深）

地级市

县级市

中国大陆以外

Q2:您孩子的年龄范围？

0-3

5-7

8-9

10-12

12岁以上

Q3:如果或已经在课外学习英语，您对孩子学习的目的偏向于？

提高孩子在学校的考试成绩

提高孩子的实际沟通和交流能力

提高孩子的国际化视野

给孩子营造一个英文环境

别人家孩子都学，我们也得学

Q4:在给孩子挑选英语课程时，您首要考虑的因素是？

老师是否有专业的资质和教学经验

是否是外教老师授课

课程内容是否有趣，偏于培养孩子能力

课程内容是否针对于应试类成绩的提升

价格是否合理

服务是否做到位，是否有专门的学习顾问跟进孩子学习情况

Q5:您认为孩子参加英语课外辅导的频率最合理方便的是？

一周1-2次

一周3-4次

每天最好都能有

Q6:您对外教教师最看重？

有相关专业资质的老师

有亲切感的老师

有责任心的老师

Q7:您对课程内容最看重？

是否有趣，能吸引孩子

是否有体系，能够持续学习

是否与学校应试相结合

配套辅导资料是否齐全，家长可以在家辅导孩子预习复习

Q8:如果您打算为孩子选择线上英语学习课程，下面哪些因素可以组成您理想的课程？

菲律宾外教，相对便宜

欧美外教，一分钱一分货

4-6人小班课，同伴学习

1V1课程，单独和外教学习

Q9:如已在课外学习英语，每月的平均学费是多少？如暂时没有在课外学习英语，对孩子每月学习英语的预算是？

0-200

200-500

500-1000

1000-2000

2000-4000

4000以上

Q10:相对于送孩子去实体的英语培训学校，您觉得在线学习英语的主要优势是什么？（学生和老师可即时视频交流，在线教室中亦有教学黑板等辅助上课）

不用接送孩子，减少交通烦恼

方便操作，增加学习英语的次数

在家学习安全，可随时监控；

在线多媒体的形式，更具吸引力，上课效果更好

Q11:相对于送孩子去实体的英语培训学校，您觉得在线学习英语最大的障碍是？

网络教室效果不好，孩子参与度不高

孩子对电脑操作不熟悉

教师无法管理学生的上课表现

孩子注意力难以集中，老走神，坐不住

Q12:以下宣传语中，您觉得哪句最能打动您？

抛开交通烦恼，在家外教一对一英语辅导；

把握儿童语言学习黄金期进行有针对性地培训；

打破传统先“文”后“语”的汉式思维模式；

由量的积累达到质的爆发，形成语言思维；

上课视频录制，随时复习巩固，方便家长跟踪；

培养少儿英语学习兴趣，同时开阔国际视野；

在线接受美国“本土”英语教学，营造母语学习环境；

开心学英语，让英语学习不再是负担

上课意愿强烈，没有学习压力

同样是外教课程我们价格更低

Q13:您的孩子在英语学习上最大的困难是什么？

考试分数不高

完全没有兴趣

不能活学活用

兴趣不浓厚

Q14:在孩子英语学习中，最看重的方面是?

单词&语法等基础的提升

阅读能力的提升

口语交流能力的提升

学习兴趣的提升

良好学习习惯的提升

Q15:英语学习中，您觉得最合适的班级人数是？

1对1授课

2人班

3人班

4人班

6人班

6-10人

10-20人

人数不重要

少儿英语学习现状及需求调查（5-12岁）

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