长沙中小学创客教育现状调查问卷分析

尊敬的老师，您好！首先非常感谢您参与本次调查！我是来自湖南第一师范学院的17届毕业生，正在进行一项关于中小学创客教育现状的问卷调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷采取匿名方式，仅为课题研究所用，所有数据只用于统计分析，题目选项无对错之分，希望能得到您的配合与支持，再次感谢！

Q1:您的性别？

男

女

Q2:您的年龄？*

25岁及以下

26~35岁

36~45岁

46~55岁

55岁以上

Q3:您的最高学历是？*

硕士研究生及以上

大学本科

大专

中专及以下

Q4:您的教龄？*

2年及以下

3~5年

6~10年

11~20年

20年及以上

Q5:您的职称？*

初级

中级

高级

Q6:您的职务？*

年级组长

教研组长

任课教师

校级领导

Q7:您所从事学科教学工作？*

语文

数学

科学

综合实践

其他

Q8:你是否为专职科学教师？*

是

否

Q9:您对创客的了解程度？*

了解

听说过一点

不了解

Q10:您觉得在青少年中开展创客教育是否有必要？*

非常必要

可有可无

没有必要

Q11:您认为学校开展创客教育应该面向？*

全体学生

有创客潜能的学生

对创客感兴趣的学生

科学教师

全体教师

Q12:您想要（已有）的创客空间的主要作用是？*

用于创新教学

提供大部分学生课外活动场所

培养学生创新思维，让学生获奖

给有创新思维的学生搭建一个动手实践的场所

Q13:创客一词来源于英语单词Maker，是指一群乐于分享，努力把自己的创意和需求转变为现实的人。您愿意成为一名创客吗？*

十分愿意

愿意

不愿意

Q14:您如何看待在校园内推广创客文化？*

支持

有待观望

不支持

Q15:您会在教学中应用创客教育理念和方法进行学科课堂教学吗？*

会

不会

Q16:您对有关的创客教育的课题研究的态度？*

立项研究

参与

关注

跟风

与我无关

Q17:您希望得到有关创客教育哪些方面的培训？*[多选题]

如何成为一位教育创客

创客教育的创客空间、创客平台等的建设

创客课程开发及教学

创客教育的评价

创客式教育理念及方法

Q18:您所了解的（在中小学）最有影响的创客空间有哪些？*

选项1

长沙中小学创客教育现状调查问卷分析

关于

1年前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷