关于在校大学生校外考察研学对专业学习影响的调查 ——阜阳师范学院

本问卷调查针对在校大学生根据专业需要去校外进行考察学习开展的活动（如地理科学和人文地理的野外地质考察、酒店管理专业去大酒店学习的活动等），非常感谢各位能在百忙之中抽出时间回答此问卷！

Q1:请问您在大学期间就读什么专业

选项1

Q2:请问您现就读哪个年级？

大一

大二

大三

大四

Q3:请问您大学期间参加过校外考察学习（专业实习）吗？

有

没有

Q4:请问您觉得专业考察实践活动有必要吗？

有必要，需要经常开展

没必要，不需要开展

可以偶尔一次

Q5:您在实习前做了什么准备工作？

实习指导书的学习

区域资料搜集

实习物品的准备

准备专业相关问题

Q6:您实习的目的是什么？

修学分

和同学们一起游玩

学习专业知识

研究相关问题，有意的培养自己的能力

其他

Q7:实习过程中你的学习方式是？

跟随指导老师，听其讲解

按学习分组，和团队一起探讨问题

自由活动，主要以娱乐为主

自己研究自己感兴趣的知识

其他

Q8:校外考察学习期间，你的学习纪律情况如何

认真服从老师和班干部的安排

觉得能接受就去做觉得不能接受就不去做

不反对，不听从

漠视纪律，私自行动

Q9:您对专业实习各方面的满意度？

饮食

住宿

出行交通

考察地点

考察内容

安全保障

Q10:校外考察学习之后，你对自己所学专业的兴趣与之前相比有什么变化？

没变化

更有兴趣了

更没兴趣了

说不清，更加迷茫

Q11:您觉得校外考察学习有什么作用？

拓宽大学生视野

更加有效学到专业知识，提高自己的能力

增加班级凝聚力

没什么作用

其他

Q12:你觉得校外考察学习对你的专业知识和技能的提升有哪些积极作用？

学会了野外学习考察的方法

通过实践更好的学习和掌握专业知识

学会了与专业相关的仪器和工具的使用

提高了自己的专业素养和专业观察力

Q13:您怎么看待某些专业的学生开展校外专业考察活动？

很羡慕，他们可以出校在实践中学习

无所谓，那是他们专业所需要的

不感兴趣，很麻烦且有安全隐患

Q14:你对校外考察学习这类活动不满意的地方有？

实习时间安排不合理，如过长或过短，不是专业出外考察的时间

实习地点的选择不够科学，如据点之间的联系等方面

实习内容的选择不尽合理如与专业的联系不够紧密

实习过于注重形式而忽略了它最初的教育目的

其他

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