生产性景观与实训基地一体化调研

亲爱的同学您好！我是广东碧桂园职业学院的学生。生产性景观是指以具有一定经济效益的植物进行景观设计的方式，如蔬菜、果树等，以此实现一定经济价值，同时兼具观赏性。在当今社会，快速城市化进程造成生活环境的恶化，人们迫切需要一个生态自然环境，采用生产性景观与实训基地一体化回归消失已久的田园风光是种不错的选择。这份问卷占用您一两分钟时间，谢谢您的参与！

Q1:1.您的性别

男

女

Q2:2.您的年级

大一

大二

大三

Q3:3.您的专业

理工类

文商类

艺术类

其他

Q4:4.您认为生活中存在的食品安全问题严重吗？

非常严重

严重

有点严重

不严重

Q5:5.您经常关注校园的绿化吗？

经常

偶尔

不关注

Q6:6.您平时在校内时的闲暇时间主要去的地方是？

图书馆

运动场

课室

绿化区

Q7:7.请问您在生活中曾种过菜吗？

有

没有

Q8:8.您是否了解生产性景观？

很了解

了解一般

不太了解

不了解

Q9:9.你能接受在校园景观中加入蔬菜、果树等生产性景观吗？

完全接受

能接受

无所谓

不能接受

完全不接受

Q10:10.如果校园中有相关生态种植活动，您会参与吗？

会

不会

Q11:您是否同意在实训基地栽植生产性作物？

同意

不同意

我们学校没有

Q12:12.您会食用自己参与种植产出的作物吗？

会

不会

Q13:13.您认为在校园里推广生产性景观，主要有什么作用？

建设成本低，维护管理容易

能提供农副产品

维护生态平衡

提供农业劳动可能性，提高师生参与度

可用于科研及园艺试验

感知自然，学习种植知识

回忆乡村景观，传承农耕文化

美好、独特的视觉体验

无明显作用

生产性景观与实训基地一体化调研

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