双语教师调查问卷

敬的各位领导、老师：你们好！在这份问卷里，我们将了解您对“双语”教育相关问题的看法。问卷采用不记名的方式填写，答案没有对错之分，只表明个人的想法。问卷结果将作整体处理，不作个别分析。如果有些问题您不清楚，请根据您的实际情况估计一个答案。请注意不要漏题，并在您选的答案序号上打“√”。衷心感谢您在繁忙的工作中抽出时间给予配合!

Q1:您认为“双语”教育的目的是什么？

提高学生双语水平

适应社会发展的需要

提高学生搜集和处理信息的能力

其他

Q2:您认为您所上的“双语”课程所选用的教材满意程度是：

非常合理

基本合理

不合理

非常不合理

Q3:您对所上的“双语”课程所选用的教材的满意程度是：

满意

基本满意

一般

不太满意

不满意

Q4:您对讲授“双语”教学课程的教师双语水平是否满意？

满意

基本满意

一般

不太满意

Q5:请您对“双语”教学课程的任课老师有关情况作出整体评价：

很好

较好

一般

较差

很差

Q6:请您对上课时教师运用双语讲授的比列作出判断：

全民语讲授

全汉语讲授

极少用民族语言

Q7:请您对双语课程教学内容的理解、掌握程度做出评价：

很好

较好

一般

较差

很差

Q8:您认为双语课程教学中存在哪些问题？（可多选）

教师水平不高

教学目标定位不准确

教学计划不合理

教学内容陈旧

教学质量不高

教学方法单一

教材质量不高

教学方法不科学

双语课程资源开发不足

Q9:您对双语课程教学的总体以满意度是：

满意

基本满意

一般

不太满意

不满意

双语教师调查问卷

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