大学生对榜样教育认识的调查问卷

亲爱的同学：你好！我们正在进行一项关于大学生对榜样教育的认识的调查，目的是为了更好地了解大学生先进人物培育挖掘和宣传工作的现状，为学校建立健全具有推广价值、可操作性的大学生先进人物挖掘、培育和宣传的长效工作机制提供参考。我们通过随机抽样找到你，希望你能认真参与此次调查。本次调查将遵守有关统计法规，对问卷予以严格保密，调查结果只以统计的形式呈现，不会用于研究以外的任何用途。回答时请不要与其他任何人讨论，按照你的实际情况和感受逐一回答即可。对于你的合作与支持，我们表示衷心的感谢！

Q1:1.您的年级是？

大一

大二

大三

大四

Q2:2.你为什么选择榜样

寻找精神动力，树立正确的人生观、价值观

为自己树立奋斗目标

只是想了解他们的故事

Q3:3.在你的成长历程中，对你影响最大的是？

革命领袖

当代英雄模范

家长

老师

优秀学生

明星

Q4:4.你经常关注榜样人物的事迹么

很关注，经常看

还可以，有时候看

一般，偶尔看

几乎不关注

Q5:5.你对雷锋精神的评价是？

永不过时的精神

被偶像化的形象

实践层面的空壳

特定时代的特例

Q6:6.你认为一个可以作为榜样的人物身上应具备哪些方面的素质

有积极的人生态度，有毅力，有梦想

有良好的道德品行、能力，社会责任感强

有独特的人格魅力

踏实，勤奋，有较强的执行力

Q7:7.你认为应该树立什么样的榜样？

A、从人性出发，发掘生命中的善，给予别人关爱和帮助的个体

B、一个可亲、可教、可敬、可爱的老百姓

C、突出的优点和缺点并存的真实人物

D、“高、大、全”的英雄人物

Q8:8.目前，我国推出了在各个工作岗位上的感动人物、劳动模范，你认为这样的榜样是？

A、扎根于群众的真实的可信可学的榜样

B、道德层面的高不可攀的榜样

C、昙花一现的榜样，没有较强的生命力

D、没什么可学习的，人各不同，实际不同

Q9:9.你认为“榜样教育”的作用是什么？

A、避免人们内心“道德大堤”的溃决

B、促进良好的社会风气的形成

C、成为一个人成长的巨大推动力

D、毫无作用

Q10:10.你认为各位影视明星等公众人物有什么榜样作用？

A、给有艺术细胞的人一种思想上的指引

B、带给人们一些正能量，学会处理一些事情

C、是遥不可及的，没什么影响

Q11:11.你认为偶像崇拜在今天的作用是否已经超过了榜样教育

是的，现在的榜样教育已经不能跟上时代潮流了

没有，榜样教育与偶像崇拜不同，仍然发挥重要作用

我对此不是很明确

Q12:12.你认为榜样教育存在怎样的困难？

A、社会对榜样的“神化”

B、学习榜样的活动的“形式化”

C、现行教科书对榜样的淡化

D、市场经济时代的冲击

Q13:13.你认为校园网应该如何宣传大学生榜样人物

增加大学生榜样事迹的专题报道

即时报道身边的榜样故事

利用文字、图片、视频等多种方式报道

大学生对榜样教育认识的调查问卷

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