小学数学教师使用几何画板的情况调查
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小学数学教师使用几何画板的情况调查
欢迎参加本次答题
Q1:您来自于中国哪个地区？
华北
华中
华南
西北
Q2:您有几年的小学数学的教学经验？
0-5年
6-10年
11-15年
16年以上
Q3:您曾经接触过几何画板吗？
接触过
没有接触过
Q4:您参加过几何画板的教学培训班吗？
参加过
没有参加过
Q5:您在教学中经常使用几何画板吗？
经常
偶尔
从未
Q6:您愿意花400元购买几何画板软件吗？
愿意
不愿意
Q7:您认为使用几何画板能帮助您更好地进行教学吗？
能
不能
不清楚
Q8:使用几何画板会帮助学生更有效率的听课，您同意吗？
非常同意
同意
不同意
非常不同意
不清楚
Q9:使用了几何画板进行教学以后，您的教学方法是否发生了改进？
是
否
不清楚
Q10:如果学校组织了几何画板的教学培训，您会去参加吗？
会
不会
不清楚
Q11:您认为几何画板能够应用于小学数学的哪些知识领域？
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合实践
Q12:您认为是什么原因导致在小学教学中几何画板这一软件没有像ppt一样被使用得那么广泛？
用几何画板做课件没有像ppt那样简单
学校硬件设施不允许
学生可能适应不了用几何画板进行教学
教师信息技术技能欠缺
其他原因
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