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幼小衔接小学教师调查问卷
欢迎参与本次问卷
Q1:您的教龄( )年
    ____________
Q2:您认为幼小衔接工作应在哪个阶段重点开展?
幼儿园
小学
幼儿园和小学合作
Q3:就幼小衔接而言,您认为幼儿园教育应该包括哪些方面?
拼音教学及20以内数学加减运算
培养学习习惯
培养自理能力
培养交往能力
规则意识
Q4:您认为幼儿园进入小学后哪几方面的能力不够理想?
倾听能力
自理能力
书写能力
计算能力
交往能力
规则能力
Q5:班上学生是否能做到独立收拾自己的学习用品?
基本能
不能
Q6:班上学生是否能做到按时完成作业?
基本能
不能
Q7:在幼儿园阶段系统学习拼音对幼儿入小学后是否有帮助?
非常有帮助
有一定帮助
没有帮助
Q8:幼儿园学习20以外的运算对学习小学数学是否有帮助?
非常有帮助
有一定帮助
没有帮助
Q9:您认为公立幼儿园和私立幼儿园的幼儿在入学后有哪些明显差别?
    ____________
Q10:您认为一年级学生普遍存在的主要问题是什么?
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Q11:对于“幼小衔接”您有什么好的意见和建议?贵校在幼小衔接方面进行了哪些有益的尝试?
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