关于幼儿园音乐教育生活化的问卷调查
关于
1年前
更新
14
频次
19
题目数
分享
有问题？问问AI帮你修改 改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷
关于幼儿园音乐教育生活化的问卷调查
尊敬的老师:您好！本问卷是针对幼儿园音乐教育的现状展开一次调查，非常感谢您能抽出宝贵的时间完成我的问卷。本问卷不具名，仅供学术研究使用，请放心填写。
Q1:您毕业的院校是
高等师范类院校
中等师范类院校
幼师
其他
Q2:您认为幼儿园是否有必要开设音乐课程
是
否
不清楚
Q3:您从事幼儿音乐教育的教龄
3年以下
3~5年
5~10年
10年以上
Q4:您所任教的班级是
小班
中班
大班
托班
Q5:您认为幼儿园是否有必要开设音乐课程
是
否
不清楚
Q6:您认为音乐教育对幼儿是否有积极影响
是
否
不清楚
Q7:您是否喜欢组织幼儿开展音乐活动
不太喜欢
喜欢
一般
非常喜欢
Q8:您认为您所在幼儿园对音乐教育的重视程度
非常重视
比较重视
一般重视
不重视
Q9:幼儿园乐器配备的情况（如：钢琴、沙锤、三角铁）
每班都有
有些班没有
都没有
Q10:您组织幼儿参加音乐类活动的频率
一周一次至两次
一周三次及以上
两到三次一周
没有
Q11:幼儿对音乐活动喜欢的程度
不太喜欢
喜欢
比较喜欢
非常喜欢
Q12:您在组织幼儿音乐教育活动中常用的形式是
常规课堂教授
多媒体教学
音乐游戏
创设情境
Q13:您在教授幼儿音乐教育活动中哪方面活动运用较多
教唱儿歌
音乐欣赏
韵律活动
Q14:您组织音乐活动时所运用的方法是
结合本土特色，善于创新
方法多样，灵活运用
以材料为主，适当创新
方法单一，以唱歌为主
Q15:您觉得在幼儿一日活动中可以渗透音乐教育吗
是
否
不清楚
Q16:您所在的幼儿园，是否在一日环节中对音乐教育的渗透有所重视
有
没有
不清楚
Q17:您认为音乐活动的开展对幼儿有什么意义
对智力、道德、审美等多方面的发展具有潜移默化的作用
能够满足其活泼好动的天性、令其心情愉快
让幼儿变成主体，成为课堂的主人，积极参与，提高学习兴趣
把传统的知识传授变成生动形象的游戏教学，使幼儿更易接受
Q18:您认为幼儿园音乐教育最主要的目的是什么
培养幼儿表达情感，感受音乐的能力
培养幼儿表达情感，感受音乐的能力
发展演唱、演奏、舞蹈以及伴随音乐和动作表演活动中的人际沟通、协调合作能力
体验集体音乐活动引发的积极向上的情绪、情感
促进幼儿身体机能、思维、人际、自我认知等方面能力的平衡发展，让幼儿体验音乐的快乐感受音乐的美
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号