云南中医学院“教改班”人才培养模式现状调查问卷

Q1:您所在年级是？

Q2:您所在专业是？

Q3:您是否曾填过类似的有关“教学改进”的调查问卷？

Q4:您最开始是从何种渠道获知佩衡班/兰茂班及其相关政策的?

Q5:您是如何进入佩衡班/兰茂班的？

Q6:您觉得受“教改班”影响而变得更加努力吗？

Q7:您认为目前课程实验和专业类课程综合实践是否合理？

Q8:您认为设置专业实践课应该注重哪些方面？

Q9:您觉得佩衡班/兰茂班在哪些方面对比普通班有优势？

Q10:您希望佩衡班/兰茂班任课教师需要在哪些方面进行加强？（最少选1项，最多选3项）

Q11:您认为佩衡班/兰茂班学生的能力相对于其它班学生，优势在哪里？

Q12:您现在是否有导师？

Q13:您觉得有必要设置“导师制”吗？

Q14:导师对您创新精神、实践能力和综合素质提高是否有帮助？

Q15:您认为一个导师带多少个学生最好？

Q16:导师每个月与您面谈或集体指导有几次？

Q17:您认为佩衡班/兰茂班是否有必要引入淘汰机制？

Q18:您是否参加了毕业实习？

Q19:您未来想在哪里参加毕业实习？

Q20:您认为实习给您带来的困难是什么？

Q21:您认为实习的效果是什么？

Q22:您的毕业去向意愿（请在方框中填上相关单位或者其它内容）是？

Q23:如果工作，您将优先选择在哪里就业？

Q24:如果考研，您是否选择考本校研究生？

Q25:您对佩衡班/兰茂班人才培养的总体评价是?

Q26:您觉得佩衡班/兰茂班人才培养效果是否优于普通班？

Q27:您对于教改班课程改革的建议和意见？ 无意见可不填