针对大学生以及老师在英语阅读中的方法的调查问卷

       对于很多大学生来说,阅读中我们发现相当 一部分学生往往只满足于课文的表层理解,对后两个层次的理解很少问津。他们误把表层理解看成是阅读理解 的全部。针对这种现象我们做了一下的调查,请根据您的实际情况做出您的选择,本次调查没有对错与否,仅仅是为了提高人们在阅读中的能力而做出的本次调查,感谢您的参与!

Q1:您是学生还是教师?

学生
教师

Q2:您认为英语阅读重要吗?

不是

Q3:您阅读文章的方法是怎样的?

精读
略读

Q4:您对文章的理解程度是?

表层理解
深层理解
评价性理解

Q5:您认为造成表层理解的因素是哪些?

生词多
词语搭配不了解
语句训练少

Q6:您认为现在的英语阅读现象合理么?

不合理
合理

Q7:您是否认为这种现象应该改善?

不是

Q8:您认为改善这种现象如何实施?

对学生的理解作全面的要求与训练
教师应根据学生情况做出合理教学
学生充分的思考和参与语言实践的活动
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