大学英语自主支持教学策略问卷调查Strategies associated with autonomy supportive teaching. (Stefanou et al. 2004, p. 101)
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大学英语自主支持教学策略问卷调查Strategies associated with autonomy supportive teaching. (Stefanou et al. 2004, p. 101)
在过去三个学期的英语学习过程中，Dinah一直在努力寻找符合中国大学生自主学习规律的课程体系、课堂模式、教学方法、考核和管理方式， 并且不断假设、验证、调整、修改、再验证。现在让我们一起回顾Dinah一年半以来给了我们什么样的自主支持，我们感受到了自主学习能力的提升吗？请你根据自身的学习体验，按照提示的情景发生的频率给出判断。你的认真负责对后面的学友会有很大的借鉴意义。谢谢！
Q1:0. 你的性别
男
女
Q2:1. 老师给我机会选择自己的学习搭档。I have been given opportunities tochoose group members.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q3:2. 老师给我机会选择学习考核的方式。I have been given opportunities tochoose evaluationprocedure.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q4:3. 我可以自己决定提交作业的时间。I have been given opportunities totake responsibility of due dates for assignments.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q5:4. 老师给我机会参与课堂规则的制定和实施。 I have been given opportunities toparticipate in creating and implementing classroom rules.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q6:5. 老师给我机会安排课堂座位。I have been given opportunities tochoose seating arrangement.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q7:6. 老师给我机会选择课堂活动的学习材料。I have been given opportunities tochoose materials to usein class projects.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q8:7. 老师给我机会选择能证明自己能力的方式学习。I have been given opportunities tochoose the waycompetence will be demonstrated.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q9:8. 老师给我机会以个人的方式呈现我的学习成果。I have been given opportunities todisplay work in an individual manner.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q10:9. 老师给我机会讨论自己的需求。I have been given opportunities to discuss my wants.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q11:10. 老师给我机会自行处理各种学习材料。I have been given opportunities tohandle materials.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q12:11. 老师给我机会探讨运用多种方式或者策略来解决学习内容。I have been given opportunities todiscussmultiple approaches and strategies.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q13:12. 老师给我机会寻找各种方法来解决问题。I have been given opportunities tofind multiple solutionsto problems.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q14:13. 为了与人分享我的学习成果，老师给我机会解释我的方案的合理性。I have been given opportunities tojustify solutions for the purpose of sharing expertise.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q15:14. 老师给我充分的时间做决定。I have been given opportunities to have ample time for decisionmaking.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q16:15. 我可以在老师的框架指导下，有机会独立解决问题。I have been given opportunities to beindependent problem solvers with scaffolding.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q17:16. 老师给我机会再次评估自己的错误。I have been given opportunities to re-evaluate errors.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q18:17. 老师给我机会规划个人目标或者重新安排符合自己兴趣的任务活动。I have been given opportunities toformulate personal goals or realign task to correspond with interest.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q19:18. 老师给我机会自由讨论自己的想法。I have been given opportunities todebate ideas freely.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q20:19. 老师发言的时间更少，而老师倾听的时间更多。 I have been given opportunities tohave less teacher talk time; more teacher listening time.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
Q21:20. 老师给我机会提问。I have been given opportunities to ask questions.
总是
大多数时候
有时候
很少
从来没有
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