幼儿园新教师集体教学活动状况调查
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幼儿园新教师集体教学活动状况调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:性别
男
女
Q2:学历
高中、中专及以下
大专
本科
研究生及以上
Q3:教龄
一年以内
一年至两年
两年至三年
Q4:您所在幼儿园属于
公办园
民办园
Q5:您所在班级属于
小班
中班
大班
Q6:您能够独立设计集体教学活动的教案
能
不能
Q7:您认为设计集体教学活动的教案很容易
完全同意
同意
一般
不同意
Q8:您实施集体教学活动的教案来自于
自己编写
园本教研
网络
其他
Q9:您设计集体教学的教案内容的选择一般来自于
生活经验
幼儿园规定的主题
其他
Q10:在设计教案时，您会根据班级幼儿的情况来确定目标
能
不能
Q11:在设计集体教学活动时，您会选择设计多使用不同的教具
非常符合
符合
一般
不符合
Q12:您认为实施集体教学活动的方式选择受环境的影响
很大
比较大
不大
没有影响
Q13:您认为反思有利于提升自己的集体教学能力
非常认同
认同
一般
不认同
Q14:你进行集体教学活动反思的频率
每天一次
二至四天一次
一周一次
其他
Q15:你主要用的反思方法是
自我反思
与同事沟通交流
集体反思
其他：
Q16:您每次反思的内容主要有
教学内容是否完成
幼儿的接受情况
教学目标是否达到
教学方法是否合理
自身教学行为是否得当
Q17:您认为以下哪个方法可以有效提高集体教学的能力
“老带新”
公开课
观摩学习
集体教研、反思
其他
Q18:实施集体教学活动的状况
非常符合
符合
一般
不同意
很不同意
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