小学生数学问题解决能力培养现状调查问卷

亲爱的同学们：你们好！老师为了能够充分了解你对数学中解决问题的理解，想了解你们在这些方面的情况，故设计此问卷，本问卷内容无对错之分，不参与评价你的学习成绩，只作为教育科研之用，你所填写的一切内容我们都将为你保密，所以请同学们根据你的真实感受和想法作答，选择最符合自己实际情况的选项，你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作!

Q1:你喜欢学习数学吗？

非常喜欢

一般

不喜欢

Q2:遇到实际数学问题时，愿不愿意花费一些时间来思考和解决问题？

愿意

不愿意

Q3:当你解决问题遇到困难时，你通常会

立即请教家长、老师或同学

先放一放，然后再慢慢弄懂

不去想它

和同学讨论解决

Q4:你喜欢老师怎么样显示问题？

动画

图片

文字

声音

Q5:你可以很快地读懂题目吗？

可以

不可以

可能可以

Q6:看到题目后，你能很快找到解决问题的方法吗？

可以

不可以

可能可以

Q7:在解决问题的学习中，你可以很快找出问题中的数量关系和空间关系吗？

可以

不可以

可能可以

Q8:在数学课上，你会思考并主动回答老师提出来的数学问题吗？

经常

有时

很少

从没

Q9:在作业或者检测的时候，你可以自己检查出做错的题吗？

可以

不可以

可能可以

Q10:做问题解决部分题目时，你会凭知觉来答题吗？

经常

有时

很少

从没

Q11:在数学课上，老师会用多种方法解决问题吗？

经常

有时

很少

从没

Q12:你同意每个数学问题都有唯一正确的答案并且所有题目都是正确的？

同意

不同意

Q13:在遇到类似下面的题时，你会：请观察下面的算式，然后填空。（定势思维）1×999＋2=10012×999＋3=20013×999＋4=30014×999＋5=40015×999＋5=( )

直接计算

根据规律很快写出得数

找规律，但是自己还会再算一遍

Q14:你平时会选择哪些数学问题解决的策略？

作图的策略

列举信息的策略

转化的策略

假设的策略

逆推的策略

Q15:你的作业经常出错的原因一般有哪些？

不会审题，题意看不懂

题目太难

粗心大意，没认真思考

计算错误

作业时间太短，心里着急

Q16:你觉得数学问题解决策略对数学的学习有哪些帮助？

选项1

小学生数学问题解决能力培养现状调查问卷

介绍

本模板旨在提供小学生数学问题解决能力培养现状调研方案。帮助您了解学生态度、策略运用、学习困难，适合教育工作者制定针对性教学策略，提升学生数学问题解决能力。

标签

关于

4个月前

更新

146

频次

题目数

小学生数学问题解决能力培养现状调查问卷

相关推荐