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青少年阅读兴趣及科学推理能力调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
Q1:您喜欢课外阅读吗
喜欢
不喜欢
Q2:您每天花在课外阅读的时间约_____小时
0-0.5
0.5-1
1-1.5
1.5以上
Q3:您平均每月阅读课外读物约_____万字
0-1
1-5
5-20
20以上
Q4:请选择您最喜爱的课外读物类型
新闻社科
文学艺术
科普科幻
娱乐漫画
其他
Q5:您一年之内阅读科普类读物约_____万字
0-5
5-10
10-30
30以上
Q6:您一年之内阅读科幻类读物约_____万字
0-5
5-10
10-30
30以上
Q7:您一年之内阅读文学艺术类读物约_____万字
0-5
5-10
10-30
30以上
Q8:您一年之内阅读新闻、社科类读物约_____万字
0-5
5-10
10-30
30以上
Q9:您一年之内阅读娱乐、漫画类读物约_____本
0-5
5-10
10-30
30以上
Q10:您阅读过下列作品中的_____部:《诗经》 《红楼梦》 《边城》 《生死疲劳》 《飞鸟集》 《傲慢与偏见》 《飘》 《挪威的森林》 《荒野的呼唤》
0-1
2-4
5-7
7-9
Q11:您阅读过下列作品中的_____本 :《三体全集》 《1984》 《沙丘》 《八十天环游地球》 《万有引力之虹》 《基地》系列 《银河帝国》系列
0-1
2-3
4-5
6-7
Q12:您阅读过下列作品中的_____本:《果壳中的宇宙》 《时间简史》 《物种起源》 《万物简史》 《上帝掷骰子么》 《基因X》 《昆虫记》
0-1
2-3
4-5
6-7
Q13:您阅读过下列刊物中的_____种:《读者》 《萌芽》 《十月》 《花城》 《滇池》《儿童文学》《少年文艺》
0-1
2-3
4-5
6-7
Q14:您阅读过下列读物中的_____种: 《十万个为什么》 《我们爱科学》 《小牛顿科学馆》 《环球探索》 《可怕的科学》 《科幻世界》
0
1-2
3-4
5-6
Q15:您阅读过下列读物中的_____种 :《红树林》《故事会》 《幽默大师》 《漫友》 《漫画Party》 《动漫周刊》
0
1-2
3-4
5-6
Q16:您阅读过以下_____位作家的作品 :曹文轩 郑渊洁 饶雪漫 海子张爱玲 韩寒 王小波 金庸
0-1
2-3
4-5
6-7
Q17:您阅读过以下_____位作家的作品: 刘慈欣 霍金 凡尔纳 阿西莫夫 克拉克
0
1
2-3
4-5
Q18: 请列举若干本使您印象深刻的课外读物
    ____________
Q19:请列举若干本您想读的课外读物
    ____________
Q20:设想给你两个大小、形状和质量都一样的黏土小球。其中一个小球被压扁,变成一个饼状的薄片。比较这个薄片与剩下的小球,以下陈述中哪个是正确的?
薄饼状薄片的质量比球重
两者一样重
球的质量比薄饼状薄片的重
Q21:原因是
薄片覆盖了更大的区域
球的重量更集中在一点上
当物体被压扁时会损失重量
黏土既没有增加也没有损失
当物体被压扁时会增加重量
Q22:如图所示,两个圆筒中装有同样高度的水。圆筒有同样的大小和形状。另有一个玻璃球和一个钢球,球的大小一样,但钢球比玻璃球要重得多。当玻璃球放入圆筒1,球沉入水底。水面上升至6条刻线。钢球放入圆筒2,水面将上升至()
与圆筒1中水面高度相同
比圆筒1中的水面高
比圆筒1中的水面低
Q23:原因是
钢球下落较快
两个球用不同材料制作
钢球比玻璃球重
玻璃球产生较低的压强
球的大小相同
Q24:如右图所示,有一个粗的圆筒和一个细的圆筒,两圆桶的刻度线等高。首先将水注入粗圆筒至第4条刻度线(见A图)。然后,将粗的圆筒的水倒入细圆筒中,细圆筒水面升至第6条刻度线(见B图)。现在,若两个圆筒都是空的。将水注入粗圆筒至第6条刻度线。如果再将粗的圆筒的水倒入空的细圆筒中,细圆筒水面将升至多高?
约至第8条刻度线位置。
约至第9条刻度线位置。
约至第10条刻度线位置。
约至第12条刻度线位置。
以上答案都不正确
Q25:原因是
无法由已知条件作出判断。
因为粗圆筒中的水面比前一种情况高出2条刻度线,所以细圆筒中的水面也高出2条刻度线。
粗圆筒中的水面上升2条刻度线,等量的水倒入细圆筒中将上升3条刻度线。
第二个圆筒更细
必须要通过实际观察才能知道结果。
Q26:先将水倒入细圆筒(如上面题5所示)至第11条刻度线。若将等量的水倒入粗圆筒,水面将升至多高?()
至大约7½处
至大约7⅓处
至大约第8条刻度线
至大约第9条刻度线
以上答案都不正确
Q27:原因是
比例保持不变
无法由已知条件作出判断
必须要通过实际观察才知道结果
因为粗圆筒中的水面比细圆筒中的水面总是少2条刻度线,所以这一次也是。
每当细圆筒中的水面减3条刻度线,等量的水在粗圆筒中水面减2条刻度线。
Q28:如右图所示,有三根细绳悬挂在横木上,三根细绳的末端都悬挂了金属重物。绳1和绳3长度相同。绳2较短。在绳1和绳2末端悬挂10千克的重物。在绳3的末端悬挂5千克的重物。悬挂重物的细绳可以来回摇摆,且摇摆的时间可以测量。设想你想探究细绳的长度是否对来会摇摆一次的时间有影响。你会用哪一个或一组细绳测试 ?
只需用其中任何一根细绳
需用全部3根细绳
绳2和绳3
绳1和绳2
Q29:原因是
你必须用最长的细绳
你必须比较悬挂轻物和重物的细绳
只需考虑细绳长度的不同
进行所有可能的比较。
除了考虑细绳长度的不同,还需考虑重量的不同。
Q30:单选题11.在四只密封的试管内各放入20只果蝇(一种昆虫,用于生物学研究)。试管1和试管2有一部分包裹了黑色的纸。试管3和试管4未被包裹。试管如图中位置放置。再用红色的光照射5分钟。果蝇在每根试管中未被覆盖的部分分布的数量如图中数字所示。这个实验显示果蝇会对什么情况作出反应(即向特定方向移动或离开)?() 注:受“重力”影响是指果蝇向下运动或向上运动
红光照射,而非重力产生影响
重力产生影响,而非红光照射
红光照射和重力都产生影响
红光和重力都不产生影响
Q31:原因是
试管3中的大多数果蝇位于顶端,而试管2中的果蝇均匀分布。
试管1和试管3中的大多数果蝇不在试管的底部。
果蝇需要光线才能看见,并必须逆着重力方向飞行。
大部分果蝇在试管的上端和光线亮的一端。
每根试管的两端都有一些果蝇。
Q32:13.在第二个实验中,我们用不同类型的果蝇和蓝色的光照射。实验结果如图所示。这些数据显示果蝇会对什么情况作出反应(即向特定方向移动或离开)?()
红光照射,而非重力产生影响
重力产生影响,而非红光照射
红光照射和重力都产生影响
红光和重力都不产生影响
Q33:原因是
在每根试管的两端都有一些果蝇。
果蝇需要光线才能看见,并必须逆着重力方向飞行。
试管3中的大多数果蝇位于顶端,而试管4中的果蝇均匀分布。
D.试管2中大多数的果蝇位于光线亮的一端,但是试管1和试管3中的果蝇不怎么到试管的下部去。
Q34:将六块木方块一同放入布袋里并充分混合。这些木方块大小和形状相同,但是三块为红色,另三块为黄色。设想有人将手伸进布袋取出一块方块(此过程中不可以用眼睛观察),则取出木块为红色的机率有多大?()
1/6
1/3
1/2
1
不确定
Q35:原因是
6块中的3块是红的
无法判断那块会被取出
袋中的6块方块只有一块会被取出
所有6块方块有同样的大小
3块红色方块只有一块会被取出
Q36:将3块红色的木方块,4块黄色的木方块和5块蓝色的木方块一同放入布袋里。然后再放入4个红色的球,2个黄色的球和3个蓝色的球。所有物体混合放置。设想有人用夹子伸进布袋取出一件(此过程中不可以用眼睛看也不能感觉物体形状的不同),则取出红色圆球或蓝色圆球的机率有多大?()
不能确定
1/3
1/21
15/21
Q37:原因是
两种形状中,有一种是圆形
21件中有15件是红色或蓝色的
无法判断哪块会被取出
21件中只有1件会被从布袋中取出
平均每3件中就有1件是红色圆球或蓝色圆球
Q38:农夫布朗发现他的地里有田鼠。他发现所有的田鼠或胖或瘦,它们的尾巴不是白色的就是黑色的。他想知道田鼠的胖瘦和尾巴的颜色有无关系?于是他抓住了一块田地中的所有田鼠加以观察。他抓住的田鼠如下图所示。你认为田鼠的胖瘦和尾巴的颜色有无关系?()
看上去有关。
看上去无关。
无法进行合理的推测
Q39:原因是
各种情况的田鼠都有一些
田鼠的胖瘦与尾巴的颜色有遗传的关系。
没抓住足够多的田鼠。
大多数胖的田鼠有黑色的尾巴,而大多数瘦的田鼠有白色的尾巴。
当田鼠长胖的时候,尾巴的颜色会变深
Q40:如下图左侧所示,有一只玻璃杯,还有一支生日蜡烛被一小块粘土粘在水盆的底部。当把玻璃杯反过来扣住蜡烛并放入水中时,蜡烛迅速熄灭,并且玻璃杯中的水面上升(如下图右侧所示)。这项观察引出一个有趣的问题:为什么玻璃杯中的水会上升?这里有一种可能的解释。火焰将氧气转变为二氧化碳。因为氧气不能迅速溶于水,而二氧化碳可以迅速溶于水,于是新形成的二氧化碳迅速地溶于水,降低了玻璃杯中的空气压强。设想你有上述材料,另加上一些火柴和一些干冰(干冰是冷冻的二氧化碳)。用这些材料,你如何测试这可能的解释的正确性?)
使水中的二氧化碳达到饱和(水中的二氧化碳已经很多了,新产生的二氧化碳不能再溶于水),再重做这个实验,并记录水面上升的高度。
水上升是因为氧气被消耗。因此用同样的方法重做这个实验,表示水面上升是因为氧气损失了。
通过改变蜡烛的数量进行实验,看结果有没有变化。
水面升高是因为吸力,将一个气球套在两端开口的玻璃管上端,并将管子在点燃的蜡烛上加热。
重做实验,但是使实验中所有独立变化的量都保持不变,再测量水面的升高量。
Q41:上一题中,什么样的测试结果将显示那个解释可能是错误的?
水面升到与前一次同样的高度。
水面升高后的位置比前一次低。
气球膨胀。
气球收缩。
Q42:一个学生将一滴血液放置在显微镜前的载玻片上,再通过显微镜观察。你看到的景象如下图所示,经放大后的红细胞看起来像小圆球。在血液中加入少量盐水之后,红细胞看起来变小了。经观察产生一个有趣的问题,为什么红细胞缩小了?以下是两种可能的解释: 1.盐离子(Na+和C1一)压迫细胞膜使细胞变小。2.水分子被盐离子吸引,于是细胞中的水分子离开细胞,使细胞变小。为了检验这些解释,学生使用一些盐水,一个能非常精确称量的装置和一些装满清水的塑料袋,假定这些塑料袋的性能像红细胞的细胞膜。实验中首先精确称量装满清水的塑料袋;然后将其在盐溶液里浸泡十分钟后再次称量。什么实验结果最能体现第1种解释可能是错误的?()
袋子的重量减少。
袋子的重量不变。
袋子变小了
Q43:什么实验结果最能体现第2种解释可能是错误的?
袋子的重量减少
袋子的重量不变
袋子变小了
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