关于当代大学生中华传统礼仪文化教育现状调查问卷
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关于当代大学生中华传统礼仪文化教育现状调查问卷
您好！首先感谢您参加我的问卷调查！ 这是一份关于大学生礼仪的问卷，目的在于了解当前大学生中华传统礼仪文化教育的现状，所得的资料仅作为个人研究所用，调查既不会泄露您的个人隐私，也不会给您带来任何不良影响，请您放心认真答题，十分感谢您的参与！
Q1:1.您的性别是（）
A.男
B.女
Q2:2.您对我国的传统礼仪态度是（）
A.热爱
B.喜欢
C.无兴趣
D.排斥
E.反感
Q3: 3.您是否了解什么叫中华传统礼仪？
A.从不知道中华传统礼仪这个词语
B.知道一点，但谈不上了解
C.一般，有些了解
D.非常清楚，完全掌握并且能够运用
Q4:4.中国古代《三礼》指的是《周礼》、《礼记》和（ ）
A .《礼书》
B .《仪礼》
C.《曲礼》
D.《弟子规》
Q5:5.比起中国传统礼仪，国际通用的西方礼仪更有意义？
A.十分符合
B.符合
C.不确定
D.不符合
E.极不符合
Q6:6.您觉得礼仪修养与我未来的发展的关系是？
A.二者之间没有关系，谁也影响不了谁
B. 礼仪修养会影响我未来的发展，但影响不大
C. 礼仪修养在很大程度上决定我未来的发展
D. 礼仪修养完全决定我未来的发展
Q7:7.您觉得中华传统礼仪文化对您的影响程度？
A.影响特别深刻
B.较大影响
C.一般影响
D.没有什么影响
Q8:8.您认为是否有学习中华传统礼仪文化的必要？
A.有必要
B.没有必要
C.说不清楚
Q9:9.我没有主动阅读过中国传统礼仪著作或了解中华传统礼仪文化?
A.十分符合
B.符合
C.不确定
D.不符合
E.极不符合
Q10:10.您有通过哪些渠道去了解中华传统礼仪文化吗？
A.没兴趣了解
B.没有特意地了解，偶然看到就会大致地浏览下
C.需要的时候才匆匆地去了解
D.有空的时候会通过网络、书籍、电视等去详细研究
Q11:11.您在学校学习过有关中华传统礼仪文化的相关课程吗？
A.没有，学校没开这门课程
B.有，但课时较短，只停留在表面，没有深入学习
C.很详细地学过，但没有实训
D.系统地学习过并且有很多实训的机会
Q12:12.您是否有参加过中华传统礼仪的训练？
A.一次也没有
B.有但不多，1到5次
C.经常训练，10次以上
Q13:13.您觉得大学里开设传统礼仪文化教育并且对大学生加强这方面的训练有必要吗？
A.完全没必要
B.礼仪教育还是要的，训练就没必要了
C.还好，毕竟毕业之后总要工作，学习也没什么坏处
D.有必要，对我们找工作、提升个人素养会发挥很大的作用
Q14:14.在日常生活中您是否会有意识地注意自己的言行举止是否符合人际交往的礼仪规范？
A.从来不会注意，自己舒服就可以了，别人怎样与我无关
B.偶尔会注意，但不会特别注意
C.会注意别人的感受，哪怕自己不舒服
D.会运用合适的交际礼仪让双方的交际都舒服
Q15:15.多选题 您平时接触和感受中华传统礼仪的途径是？
A.课堂
B.讲座
C.展览
D.影视
E.父母长辈
F.网络
G.其他
Q16:16.多选题 您所了解到的中华传统礼仪有：
A.婚礼
B.祭祀
C.丧礼
D.日常生活礼仪
F.社交礼仪
G. 其他
Q17:17. 多选题 您认为造成当代大学生不了解中华传统礼仪文化的原因有哪些？
A.个人兴趣问题，自己不喜欢
B.学习负担沉重
C.学校不重视
D.家庭教育不够重视
E.了解途径少
F.觉得没用
G.其他
Q18:18. 您认为礼仪修养相关课程对改善大学生礼仪现状的作用如何？（ ）
A .能很好的提高大学生的礼仪素养
B .并没有什么实质性作用
C .不清楚
Q19:19. 您是否意识到中华传统礼仪文化教育的重要性并能够运用到实际当中？
A.从来都没有这样认为
B.有点意识，但从来没有认真对待过
C.很有意识，能自觉应用
D.非常有意识，会把中华传统礼仪当成是提高个人修养、推动未来事业发展的重要因素
Q20:20. 认为当前的教育在增加中华传统礼仪文化方面的比重多少较为合适?
A.5%
B.25%
C.45%
D.75%
E.100%
Q21:21. 在您平时的工作、实习或者经历中，您曾因为哪些礼仪问题被他人表扬或批评？
表扬
批评
Q22:22. 您最常听到的不礼貌行为举止有哪些？
选项1
Q23:23. 关于当代大学生中华传统礼仪文化教育，您的看法？
选项1
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