民间故事在幼儿园教育活动的应用现状

尊敬的老师：您好！民间故事是中国传统文化的灿烂遗产，是中华民族重要的历史瑰宝，是我国人民智慧的结晶。为了解民间故事在幼儿园的利用情况以及您在使用民族民间资源遇到的困难和困惑，特制定本问卷调查表，望您能如实认真填写。谢谢！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您从事幼儿教育工作

１年及以下

１－５年

５－１５年

１５－２５年

２５年以上

Q3:您的学历

高中及以下

大专

本科

硕士及以上

Q4:4.您所在的学校的性质

公办

民办

公办转制

Q5:4.您所教的班级

小班

中班

大班

其他

Q6:您所知道的民间故事多吗

很多

一般

不多

很少

Q7:您认为在幼儿园教育中使用民间故事素材重要吗

非常重要

比较重要

一般重要

不太重要

Q8:您多长时间会利用民间故事组织一次教育教学活动

—周两次及以上

一周一至两次

半个月一次

—个月一次

其他

Q9:您平时在哪个领域较多使用民间故事素材

语言领域

艺术领域

健康领域

社会领域

科学领域

都有

Q10:您在幼儿园教育活动中使用民间故事素材时，小朋友会

非常感兴趣

比较感兴趣

一般感兴趣

不太感兴趣

Q11:你们幼儿园会对教师开展与民间故事资源相关的学习活动吗

经常

偶尔

很少

从不

Q12:您在幼儿园教育活动中使用民间故事时，内容选择的标准来自于

园本课程标准

国家、省市统一的课程标准

由教师自行制定

教研小组讨论生成

其他

Q13:您一般通过什么方式进行民间故事的教学

直接讲述

与其他民间艺术相结合

观看相关影片

其他

Q14:您在选取民间故事素材时最注重

幼儿的兴趣

故事的教育性

与课程的关联性

成人的期望

Q15:您认为本班民间故事教育教学效果如何

非常好

还不错

一般

不太好

Q16:您平时通过什么途径搜集整理民间故事素材

幼儿绘本

网络

日常生活

其他

Q17:您平时在语言教育活动中运用民族民间故事材料遇到最大的困难是什么

资源少，难收集

内容杂，难整理

兴趣缺乏，难教学

其他

Q18:您认为用民间故事教育教学的主要目的是什么

丰富教育教学内容

让幼儿增长相关知识

培养幼儿文化品质

培养幼儿想象力、创造力、审美感等

培养幼儿爱国之心，增强民族凝聚力

其他

Q19:你认为民间故事有哪些优点

通俗易懂

易于延伸

知识丰富

其他

Q20:您主要从哪些方面对民间故事教育教学活动进行评价

幼儿是否积极参与

幼儿是否得到发展

教学活动是否进行顺利

活动环境、活动材料是否提供良好的支持

其他

Q21:本班家长在民间故事教育教学方面配合程度如何

非常配合

比较配合

一般

不太配合

Q22:您认为本园的民间故事教育教学存在哪些不足？

民间故事在幼儿园教育活动的应用现状

关于

1年前

更新

频次

题目数