初中生对我国陶瓷文化方面了解程度及其情感倾向调查

我正在进行一项关于中学生对我国陶瓷文化知识方面了解程度的社会调查，目的是为了了解当代中学生对于我国瓷器文化知识方面的熟悉程度，以及情感倾向，从而用于我的毕业课题《以初中课本中的陶瓷文化内容加强学生情感教育的探索》研究中。调查最多耽误你10分钟左右的时间，请予以谅解。你的回答无所谓对错，只要能真正反映你的真实想法，就能满足我本次调查的目的。谢谢你的配合和支持！

Q1:1、您的性别()

A.男生

B.女生

Q2:2、你学习历史目的倾向于什么?

A. 为了考试

B. 提高自身的文化水平

C.丰富自己的情感

D. 不明确

Q3:3、你对中国的陶瓷文化了解吗？

A. 一点都不了解

B.一般了解

C.比较了解

D.非常了解

Q4:4、初中历史测试中的内容涉及有关陶瓷方面的知识吗？

A.有一点

B.几乎没有涉及

C.一点儿也不涉及

Q5:5、是否希望通过历史学科的学习，对陶瓷文化有一个清晰全面的掌握？

A.是的，很希望

B.没感觉，一般希望

C.完全没有兴趣

Q6:6、你对陶瓷产品（如陶瓷家居用品、饰品、纪念品、礼品）感觉怎样？

A.不喜欢

B.没太大兴趣

C.喜欢

D.非常喜欢

Q7:7、你从哪方面获取到有关陶瓷文化的信息？（可多选）

A.报刊、艺术杂志

B.电视频道

C.朋友介绍

D.展览、博物馆等

E.互联网

Q8:8、你感觉目前有关陶瓷的信息多吗？

A.很少

B.非常少

C.一般

D.很多

Q9:9、你对中国陶瓷的种类了解多少？

A.只知道其中一种

B.都知道

C.不清楚没了解过

Q10:10、您是否对陶瓷文化感兴趣：

A. 非常感兴趣

B.有些感兴趣

C. 没什么兴趣

D. 讨厌传统文化

Q11:11、你认为历史课对陶瓷文化关注程度高吗？

A.比较高

B.一般高

C.不高

Q12:12、你喜欢历史教师在授课时涉及陶瓷文化吗？

A.非常喜欢

B.不喜欢，耽误时间

C.无所谓

Q13:13、你认为学校有必要开设有关陶瓷文化的历史校本课程吗?

A.很有必要

B.没必要，耽误主课学习

C.无所谓

Q14:14、您是否亲身体验过制造陶瓷的乐趣?

A.有

B.没有

Q15:15、提起陶瓷您最直接想到的是什么？（多选）

A.餐具

B. 手工杯子

C. 茶具

D. 工艺品

E 花瓶类装饰品

Q16:16、您是否愿意了解更多的陶瓷文化知识？

A, 愿意，毕竟是民族智慧的结晶嘛

B.想了解,但是没有良好的途径

C、不,这些东西已经过时了,落伍了

Q17:17、你平时通过什么渠道了解陶瓷文化及产品？

A.历史课上

B.电视

C.电脑、网络

D.商场

Q18:18、你是如何看待学习陶瓷文化对你情感的影响?

A、提高知识素养，增强文化底蕴

B、兴趣爱好

C、应付考试

D、其他___________

Q19:19.你认为历史课中的陶瓷文化对培养你的情感方面作用大吗?

A.很大

B. 不大

C. 没有作用

Q20:20.对目前自己的历史学习成绩,感觉是（）

A. 满意

B.基本满意

C.不满意

Q21:21.对于那些开放性的问题,你最期待的课应该是如何上的?

A.在教师的引导下探讨,提升情感

B. 教师多讲解,少提问

C. 以自学为主,少讲

D. 师生共同来分析,探讨,研究

Q22:22、您对淄博的陶瓷文化了解吗？

A. 一点都不了解

B. 一般了解

C. 比较了解

D . 非常了解

Q23:23、你对淄博陶瓷的发展如何看待？

A.将来会很有更好的发展，无须改进

B.需要在某些方面进行改进，否则影响其自身发展

C. 其他_____________

Q24:24:认为在历史课堂中,你的情感上受过熏陶吗

A.经常

B.有时

C.从来没有

Q25:25:你对自己目前历史课的学习兴趣和效果满意吗?

A.满意

B. 一般

C. 不满意

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