思维导图教学应用调查问卷

亲爱的同学,你好!为了帮助我们课程研究,请按要求如实的回答下列问题。本问卷不记名,答案没有对错之分,对你的答案我们会严加保密,仅供研究,希望你们能反映真实的情况,谢谢合作!

Q1:在做此问卷之前,你接触过思维导图吗?

很熟悉

使用过

听说过

没接触过

没听过

Q2:你是怎么知道思维导图的?

通过这份问卷

朋友老师介绍

通过书本

通过网络

其他

Q3:你觉得思维导图怎样?

听说很好用,我想要要试一试

效果不错,经常经常使用

效果不错,但不经常使用

效果一般

没什么效果

Q4:什么时候你会用到思维导图?

做作业、笔记、复习时

做个人计划时

创作时

很少用到

其他

Q5:你认为思维导图是否有助于学习?

很有帮助

可能有帮助

一般

没多大帮助

毫无帮助

Q6:你对思维寻图这一学习工具是否感兴趣

非常感兴趣

感兴趣

一般

不感兴趣

非常不感兴趣

Q7:你认为运用思维导图有助于在学习中那些能力的提高

记忆能力

理解能力

表达能力

创新能力

其它

Q8:如果老师用思维导图上课,你认为?

很好,促进我们理解

可以接受

无所谓

不好,没兴趣看其它

其他

Q9:你觉得思维导图对于你的学习帮助有多大?

很有帮助

有点帮助,但效果不佳

可能会有帮助,说不清楚

没帮助

不仅没帮助,还阻碍我的学习

Q10:在课堂教学中,思维导图可以帮你理清教材主要内容吗?

对我很有帮助

可以

毫无帮助

我也说不清楚

不如使用前

Q11:你适应融入思维导图的教学课堂吗?

很适应

适应

正在逐新适应

不适应

不知道

Q12:结合思维导图的课堂与传统课堂相比,教学的容量

过于大

基本一样

不如传统教学

不清楚

Q13:结合思导图的教学课堂，对于教学内容的感觉

记忆,理解深刻

记忆,理解一般

与传统教学差不多

记忆不深

Q14:.您觉得是什么因素影响了思维导图的应用效果?

同学的使用和参与热情

对思维导图的了解度

思维导图绘制的难度太高

教师的反馈不及时

其他

Q15:您是否喜欢老师利用思维导图教学的教学形式?

很喜欢

홍欢

一般

不喜欢

很不喜欢

Q16:你喜欢自己画思维导图还是喜欢跟別人一起合作画思维导图？

自己

大家一起协作

无所谓

Q17:教师将思维导图引入协作学习的课堂你觉得对课堂教学的效果怎样?

很大程度上提高教学效果

有一定效果,但是不明显

没什么效果

负面效果

我也不知道

思维导图教学应用调查问卷

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