关于对刻板行为了解程度的调查

亲爱的先生/女士：您好，非常感谢您抽空填写这份关于对刻板了解程度的调查。刻板行为是指明显地毫无目的的运动或以一种相似的方式不断重复的动作，是自闭症谱系障碍的诊断标准之一。

Q1:是否了解刻板行为这一概念

是

否(跳至12题)

Q2:通过何种途径对刻板行为进行的了解

电视节目

网上资料

学校教育

书刊杂志

宣传栏、讲座

朋友

家庭教育

Q3:你认为自己对刻板行为的了解程度

基本不知道

所知甚少

一定了解

全面认识

专业研究

Q4:你对刻板行为的看法是

没有矫正可能性

有矫正的可能性

Q5:你认为下列哪项属于刻板行为

长时间重复摇晃身体或身体的某个部位

平白无故的笑

上课时突然冲出教室

Q6:认为自己是否有刻板行为

是

否

Q7:认为周围的某个或某几个朋友是否有刻板行为

是

否

Q8:对刻板行为的态度

厌恶

容忍

一般

喜欢

Q9:你认为刻板行为是否会影响生活

是

否

Q10:是否了解刻板行为与自闭症谱系障碍儿童之间的联系

是

否

Q11:是否参加过刻板行为的相关讲座

是

否

Q12:如果有机会是否愿意参加关于刻板行为的讲座

愿意

不愿意

Q13:学校开展刻板行为的讲座你会

很欢迎，认为很有必要

无所谓，开展作用也不大

完全没有必要，很反对

Q14:你认为刻板行为讲座应该包括

刻板行为的原因

刻板行为的表现

刻板行为的矫正

关于对刻板行为了解程度的调查

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