在校学生教育状况调研问卷
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在校学生教育状况调研问卷
亲爱的家长，您好!我们是上海交通大学国际与公共事务学院行政管理专业的学生。为探究在校学生教育状况的差异——在校表现与家庭教育等方面，并试从社区教育角度探索教育多元支持机制，以促进教育公平，我们将通过从学习状况、知识面、学习成绩、自我期待、教育资源、社区教育的参与程度等多角度开展调查.本次的问卷不记名，对您提供的答案绝对保密。您的真实意见和建议对我们非常重要。只需要耽误您十分钟左右的时间，希望能得到您的支持和协助。谢谢！
Q1:最近的一次大型考试中，您的孩子的排名占班级人数比例是？
前25%
前50%
后50%
后25%
Q2:您对孩子的在校表现的态度是？
非常满意
满意但有待提高
不太满意
不满意
关注但没多大要求
不关心
Q3:您在一周内花在孩子的学习状况上（辅导、检查家庭作业；交流学习情况；）的时间有多少呢？
2小时以内
2-6小时
6小时以上
Q4:您每学期给孩子添置的课外书籍（不包括一课一练等教辅书）有多少本？
2本以内（包括0本）
2-4本
4-6本
6本及以上
Q5:对孩子的教育，您更倾向于哪一种方式？
放养最好
严加管教
尊重孩子的选择，适度指导
尽量满足孩子的需求
Q6:在孩子的成长中，您最关心孩子的哪一方面？
孩子的思想品行
孩子的成绩
孩子的综合能力
孩子的身体状况
Q7:您对孩子的学习情况的期望程度是？
门门功课都要优秀 （得分80%以上）
.尽量处在中上游（得分70%——80%）
各门功课及格就可以
无所谓
Q8:孩子做错事您一般怎么做？
找犯错的原因为主
批评、惩罚孩子为主
不管不问，任其发展
Q9:您获得孩子学习情况最主要的途径是？
家长会
主动与教师联系（拜访、电话等）
老师家访
教师请家长
跟孩子交流沟通
Q10:如果请您为您对孩子学业方面的关心程度打分，您会打？（5分为满分）
5分
4分
3分
2分
1分
Q11:您的孩子平时是否有参加课外辅导班？
有
没有
Q12:如果有，他/她一周参加课外辅导班的时间有多少小时
10小时以上
6到10小时
2到6小时
2小时以下
Q13:您孩子目前参加课外辅导班的类型是？（多选题）
学业辅导
兴趣爱好
技能提升
Q14:您对孩子目前的课外辅导班的态度是？
感到满意
不好不坏
心生厌烦
Q15:如果没有，您是否希望您的孩子参加课外辅导班？
是
否
Q16:如果是，希望一周参加课外辅导班的时间有多少小时？
10小时以上
6到10小时
2到6小时
2小时以下
Q17:在下列辅导班中，您最期望孩子参加的课外辅导班类型是？
学业辅导
兴趣爱好
技能提升
Q18:如果不希望孩子参加辅导班，您认为最重要的理由是？
经济问题
时间问题
安全问题
Q19:您对您所在的社区中的教育的了解程度是？
非常了解
一般了解
完全不了解
Q20:.在您的了解中，您的社区中的教育设施有？（多选）
社区图书馆
知识讲座
爱心家教
Q21:您希望您的孩子参加社区教育吗？
是
否
Q22:您对您所在的社区中关于孩子社区教育方面有哪些需求呢？请简要回答。（提示：可从知识讲授；学业辅导；技能特长培养；心理辅导等方面简述）
选项1
Q23:您觉得针对在校学生的社区教育还有哪些方面有待改善？
选项1
Q24:您的性别是？
男
女
Q25:您的教育程度是？
小学及以下
初中
中专/大专/职校等
高中
大学及以上
Q26:您的家庭经济状况为？
“小康家庭”以下
“小康家庭”及以上
Q27:.您对孩子的教育情况还有什么想补充的吗？
选项1
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