师范生教师口语训练现状及改进措施调查
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师范生教师口语训练现状及改进措施调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:请问您现在所处的年级是——
大一
大二
大三
大四
研究生
Q2:请问您是否是师范生？
是
否
Q3:请问您的日常用语是——
普通话
四川话
川普
自己家乡的方言（四川话除外）
Q4:请问您的普通话等级是——
一甲
一乙
二甲
二乙
三级（包括三甲、三乙）
还没考
Q5:请问您的日常校内课程中有教师口语课吗？
有
没有
Q6:您认为教师口语课程的内容是否满足您的置业需求呢？
满足
不满足
没有教师口语课
不当教师，不存在满不满足
Q7:您教师口语课老师的教学方式是——（如无教师口语课则不答）
教师讲授为主
学生体验为主
师生互动型
Q8:目前的教师口语或是交际口语课堂上，您遇到的困难是——（如无教师口语课则不答）
没有困难
没有交际话题
没有具体的练习方法
没有练习的习惯
其他
Q9:平时是否会主动的进行课下的口语训练？
会
不会
Q10:您主动进行课下口语训练的频率大概是——（如无主动练习则不答）
随时进行
经常性的
会约定某个固定的时间进行练习
偶尔进行
Q11:平时是否能根据说话对象选择适当的用语？（如对老师、长辈用“您”等）
会
不会
偶尔会
Q12:您认为学校还需要开设哪些教师口语课程？
朗读课
口语表达实训
演讲与口才
教师口语
不需要另外开设
Q13:您认为学校是否需要开设专门的口语训练场所？（类似于琴房，有相关设施）
需要
不需要
选择的职业对口语要求不高，无所谓
Q14:您认为学校是否需要对师范生进行强制性的要求教师口语训练的时长？（如打卡制）
需要
不需要
无所谓
Q15:您认为课堂上的教师用语是否需要进行专门的训练？（如课前引入语等）
需要
不需要
无所谓
Q16:您认为学校是否需要对师范生进行学期末的口语技能检测或是组织相关的比赛？
技能检测和比赛都需要
技能检测需要，比赛不需要
技能检测不需要，比赛需要
都不需要
无所谓
Q17:下列哪些口语训练的活动方式是您可以接受的？
不需要活动
课前演讲
辩论赛
故事会
读书交流与推荐
朗诵会
班级演讲比赛
其他
Q18:您认为教师口语技能检测的标准应该是——
课堂上是否能清楚地表达想要教授的信息
课堂上能否正确用语
课堂上能否正确理解和总结学生的问题或问题
其他
Q19:您还有什么其他关于教师口语训练的建议吗？
选项1
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