围棋色彩测试，你属于哪种类型的家长？

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

:学围棋的家长，平时都会问我家孩子怎么进步呀？我家孩子怎么没兴趣呀？我家孩子怎么总不学呀？我家孩子怎么总怕输呀？别急，在研究孩子之前，还是先研究下自己吧！你属于哪种类型的家长呢？这样的家长，会让孩子变成哪种风格呢？接下来让我们开始测试吧！

Q1:1.在选择孩子学棋时，您的想法是？

学学就好，孩子喜欢学，就给他报了

学一个技能，对将来有好处

旁边孩子在学，我家也要学

学围棋对孩子的智力开发有好处

Q2:2、孩子因为怕输不愿意下棋，一输就哭，此时您的办法是？

安慰孩子，下不赢就去做做题

鼓励孩子，输了就再下一盘争取赢

激励孩子，输了就要再找这个人赢回来

训斥孩子，输了就输了，哭没有用。

Q3:3.孩子对围棋没兴趣了，此时您的办法是？

陪伴，慢慢引导孩子回到棋盘上

激励，让孩子完成任务，获得奖励

自由，不管孩子，孩子开心就好

监管，既然学了就要学好（

Q4:4. 您认为孩子学围棋，最重要的进步能力是什么？

兴趣、兴趣是最好的老师

思考，培养思考能力为主

认真，仔细胜过一切

学习量，好记性不如烂笔头

Q5:5.孩子升段连续失败，此时您的办法是？单选题

不怕挫折、再挑战n次！

随波逐流，慢慢来

想办法改变，给孩子找好的老师

肯定是实力问题，回家好好练

Q6:6.身为家长，在孩子学习围棋技术的时候，您会参与吗？

会、但是以引导思考、纠正态度为主

经常会，而且参与在技术讨论当中

不经常会，但是会偶尔观察孩子状态

不会，围棋技术是他自己的责任

Q7:7. 在孩子比赛前，您认为最适合孩子的辅导方式是？

陪伴，陪着孩子一起探讨棋的问题

临时抱佛脚，让孩子赶紧多练一练

安慰、不断的让孩子安心，好好下，输了也没关系

强调重要性，让孩子知道明天比赛的重要性

Q8:8. 比赛中，孩子表现不尽人意，此时您的表现是？

快速总结调整，明天加把劲

熟练度不够，回来再下下棋

鼓励，明天努力就好，输赢没关系

督促，明天要注意认真，再不好好下就完了

Q9:9. 您平常管理孩子学习的方法是？

自主学习精神，自己想着学比什么都重要

任务监督系统，每天任务按时完成，要保质保量

陪伴探讨模式，学习态度和学习质量都要陪伴才出效果

激励惩罚措施，赏罚分明，让孩子知道质量要精

Q10:10、以下哪种情况，您认为最应该直接指出孩子的问题呢？（多选）

a、孩子不按照老师教的下

b、孩子下棋太快，总出勺子

c、眼看着孩子要输了，但孩子还不知道反击