师资带教情况抽样调查问卷

为进一步改善全科住培教学质量,提高带教师资教学水平,遴选优秀带教师资,请大家客观、公正完成此抽样问卷。本次调查将绝对保密!感谢您能抽出几分钟时间来参加本次调查,现在我们就马上开始吧!

Q1:对教师教学的总体评价

令人尊敬、崇拜
是一位好老师
较一般的老师
一位较差的老师

Q2:自己学好这门学科的信心

信心十足
有信心,但还要努力
信心不足
无信心

Q3:老师的教学态度

非常亲切、自然、耐心
亲切、自然、耐心
一般

Q4:老师进行学生思想和行规教育的情况

非常抓紧
抓得紧
一般
抓得不紧

Q5:老师与学生的关系情况

非常融洽
融洽
一般

Q6:老师的学科专业知识水平

很高
一般

Q7:老师的分析、解决问题的能力和方法

分析能力很强、方法多
较强、多
一般

Q8:老师的授课认真程度

很认真、详细
认真、详细
一般
不认真

Q9:老师的授课重点突出及条理清晰程度

非常突出、清晰
突出、清晰
一般
不突出、不清晰

Q10:老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况

特别善于启发调动
善于启发调动
一般
不善于启发调动

Q11:老师的教学语言情况

非常语言生动、条理清晰
语言生动、条理清晰
一般
不生动、不清晰

Q12:老师教学手段多样化

利用各种教学手段
手段多样化
一般
单一

Q13:老师在课堂中重视研究性学习的程度

高度重视
重视
一般
不重视

Q14:老师讲课内容听懂的程度

很懂
大部分听得懂
部分听得懂
大部分听不懂

Q15:老师对学生的关心程度

很关心
关心
一般
不关心

Q16:积极准备实践操作所需物料,设备使用正常

准备很充足,设备良好
准备充足,设备好
一般
准备不足

Q17:指导说明重点,示范操作规范

详讲重点,操作很规范
提重点,操作规范
一般
操作马虎

Q18:重视学生动手能力和实用能力的培养

很重视
重视
一般
不重视

Q19:激发学生实践的积极性,感到收获大

注重激发,颇有收获
激发,有收获
一般
收获少

Q20:实践中安全教育与安全问题处理

及时教育和处理
进行教育与处理
一般
涉及少

Q21:老师的组织管理能力情况

严格、有序;充满活力
严格、有序;有活力
一般
纪律较差

Q22:老师对学习习惯的培养和学习方法的指导情况

经常培养、指导
能培养、指导
有时培养、指导
很少培养、指导

Q23:老师布置作业质与量的情况

重视质量结合
适中
一般

Q24:老师对同学的作业反馈的认真程度情况

很认真、及时
认真、及时
一般

Q25:老师辅导答疑的情况

非常热心
热心
一般

Q26:你的姓名?

选项1

Q27:你现在的轮转科室?

选项1

Q28:你现在的带教老师是?

选项1
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