新进阶公开课线上测评补考

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:区域（华东、华南、华北）

选项1

Q2:学号

选项1

Q3:学校

选项1

Q4:姓名

选项1

Q5:线上平台上的进阶公开课视频资源号是多少？

A004

A136

A141

Q6:进阶公开课的授课对象是多大的孩子？

3-6岁

6-12岁

12-18岁

Q7:公开课的目的是什么？

续费

提供学员服务

招生和宣传

Q8:进阶公开课要进行哪些单词的教授？

run, tiptoe, fly

run, walk, jump

jump, run, fly

Q9:进阶公开课要进行哪些句子的教授？

I can jump/run/fly

I can't jump/run/fly

Can you jump/run/ fly?

Q10:进阶公开课的教学目标是什么？

掌握单词和句子的音和义；

掌握单词和句子的音和形

掌握单词和句子的音、形、义

Q11:进阶公开课的教学流程是怎样的？

开场白、热身-fly教授-run教授-jump教授--句型教授-结束词

开场白、热身-jump教授-run教授-fly教授-单词复习-句型教授-结束词

开场白、热身-句型教授-jump教授-run教授-fly教授-单词复习-结束词

Q12:开场白、热身环节的注意点是什么？

语速适中-发音标准-肢体动作大方得体、面带微笑-眼神兼顾到全班孩子-贴纸及时激励

老师只关注积极的孩子

表情严肃

Q13:单词教授的步骤有哪些？

操练-输入-输出

输入-输出-操练

输入-操练-输出

Q14:本节课单词是怎么进行输入的？

看动画

老师戴动物头饰表演

看图片

Q15:单词输入时的注意点是什么？

表演生动有趣、借助教具辅助释义

突出单词的输入

选项1&选项2

Q16:单词操练的注意点有哪些？

教学流程清晰完整-难点纠音示范到位-游戏规则边讲边示范-趣味性、参与性

不停跟读

老师只要点课件、不需要关注孩子

Q17:单词run难点定音定哪个字母的音？

r

u

n

Q18:本节课的单词是以怎样的方式进行输出的？

以问答的形式

看图片

玩游戏

Q19:单词复习环节玩的是什么游戏？

how many times?+bomb game

flash cards + jump and say

sharp ears + point and say

Q20:单词复习环节的注意点有哪些？

流程熟练、环节完整

课件游戏课件使用熟练，控制好游戏的速度，时刻关注孩子的表现

选项1 &选项2

Q21:句型操练的步骤有哪些？

老师带读句型-学生自己读句型

学生自己读句型-老师带读句型

学生自己读句型

Q22:句型操练的游戏环节bomb game要玩几次？

1

2

3

Q23:结束语的目标是什么？

再次热身，通过速度的变化掀起课末小高潮

引导学生和家长对学校和老师的认可，引出课程咨询攻单

选项1 &选项2

Q24:整个进阶公开课要准备哪些教具？

课件-球球、Carol头饰

课件-3个单词（袋鼠、老虎、鹰）的卡片（一面图一面字）-3个动物的头饰-气球、线、扇子

蜜蜂图片

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