大学教师教学科研能力调查问卷
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大学教师教学科研能力调查问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您的性别
男
女
Q2:您的专业
金融学
国际经济与贸易
会计学
工商管理
电子商务
Q3:您的年级
大一
大二
大三
大四
Q4:您对自己本专业的态度
很喜欢
比较喜欢
不喜欢
无所谓
Q5:您对目前学校教师教学质量如何看待
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
Q6:您希望有一个怎样的教师给您教学
知识渊博的教师
教学方式优秀的教师
有责任感的教师
具有人格魅力的教师
Q7:您认为大学老师应该是（可多选）
知识的传授者
学生集团的领导者
家长的代理人
模仿的榜样
Q8:有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为主要的问题有（可多选）
理论功底欠缺，对本学科知识的把握缺乏深度
教学水平不够、表述能力不高，讲课没激情；备课不充分，PPT教案单一，对教学内容不熟悉
教学方法不好，照本宣科，缺乏与学生的交流
教学态度不好，自习时间过长或拖堂很久
Q9:如果教师讲课您不喜欢，您会怎样对待该门课程？（可多选）
上课不听课，做自己的事情
自己看该门课程内容，不在意教师课堂上的教学内容
经常逃课
Q10:在您喜欢的任课老师中。他（她）们有哪些特点（可多选）
讲课活泼生动、幽默风趣，PPT教案形式多样
重视课堂互动，让学生有更大的表现平台
理论联系实际、专业知识与生活阅历结合
具有人格魅力和气质、吸引学生、调动学生的学习兴趣
留下课后思考题，促使学生预习或复习，推荐相关专业书籍
教材内容与专业研究成果相结合、介绍专业研究动态内容
Q11:您喜欢的老师讲课方式是怎样的？（可多选）
灌输式
互动式
启发式
探究式
讨论式
案例式
Q12:您希望老师运用的教学手段是
板书式传统教学
多媒体教学
无所谓，主要是看老师的讲课水平
Q13:您认为课堂互动在教学中占据的地位是
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
Q14:您喜欢的课堂互动方式是
老师提问，学生回答
学生提问，老师答疑
学生在课堂作专题发言
分组讨论
游戏、表演节目等
组织竞赛
Q15:您怎样看待课堂气氛不活跃的现象
老师的责任，老师讲课方式太枯燥，仅停留于课本知识，讲课没有吸引力
是学生的责任，不认真听课，太过沉默，不配合老师
无所谓
Q16:您对教师课堂纪律管理（如学生旷课、迟到）的看法
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
Q17:您对老师平时布置的作业会如何对待
只要是老师布置的，都会认真独立完成
应付老师检查，随意写完即可
抄同学的，或者网上下载
Q18:您希望大学教学的考核方式是
开卷考试
闭卷考试
无考场考卷考试
Q19:您希望您的成绩来源是
平时多考试，期末不考试
平时考试，期末也考试
平时不考试，期末考试
平时考核多，期末考核少
平时考核少，期末考核多
写论文
Q20:您对教师的教学可有更多意见或建议？希望您积极认真地表达自己的想法！
选项1
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