关于部编本小学低年级字理识字教学实践情况的调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

Q1:您的语文教学教龄( )

A:1-5年 
B:5-10年 
C:10-15年
D:15-20年 
E:20年以上

Q2:您在中师或大学学习时,接触过哪些识字教学方法,可多选()

A: 集中识字法  
B: 随课文识字法 
C: 字理识字法 
D: 韵语识字法
E: 字族识字法  
F:其他

Q3:您在平时识字教学中采用哪些教学方法,可多选()

A: 识记笔画,替换偏旁
 B:边读课文边识字 
C:运用汉字构字原理,讲解汉字字源   
D:猜字谜、讲故事、背口诀
E:比较汉字之间的异同

Q4:您在中学或大学学习时,接触过哪些识字教学方法,可多选( )

A: 集中识字法 
 B: 随课文识字法
 C: 字理识字法 
D: 韵语识字法
E: 字族识字法
F: 其他

Q5:您在平时识字教学中都采用哪种识字教学方法,可多选( )

A: 识字笔画,替换偏旁
B: 根据汉字的字理,讲解汉字字源
C:猜字谜
D:作比较
E: 组词 
F:其他

Q6:多选题

选项1
选项2

Q7:您在从事语文教学工作后,接受过哪种形式的汉字的字理知识或识字教学培训和进修( )

A:学校组织的专家讲座 
B:短期或长期培训 
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