上外附中双语学习调查

Q1:学号

Q2:性别

Q3:所学习的语种

Q4:小语种学习对于英语学习有什么作用？从语音、词汇、语法、文化方面的影响分别来分析。推荐用具体案例叙述。

Q5:小语种学习对于英语学习有没有作用？从语音、词汇、语法、文化方面的影响分别来分析。推荐用具体案例叙述。

Q6:第二外语的学习是否得益于英语学习的经验？

Q7:包括哪些经验？学习第二外语是否有“事半功倍”的感觉？

Q8:如何学习第二外语的，有没有一些小技巧？

Q9:双语学习，在你的理科学习中，起到了什么作用？

Q10:双语学习过程中，在初、高中不同年龄阶段遇到的困难有哪些？

Q11:又是如何解决这些困难的呢？

Q12:外语学习中有没有始终无法解决的问题？