关于影响大学听课效率因素的调查

您好！本次调查以无记名的方式进行，您只需按照心目中的想法填答即可。我们将只对调查结果作整体分析，保证您的个人资料不对外公布。同时您回答的真实性对于我们研究的准确性十分重要。请认真完整填答完每一题！在此，向您对我们工作的支持表示真诚的谢意！

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:第一部分基本情况

Q1:您的性别：

男

女

Q2:您所学的专业属于：

文学(含文学、法学、哲学、教育学)

理学(含经济学、管理学、理学)

工学

农学

医学

Q3:您所在的年纪：

大一

大二

大三

大四

研一

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:第二部分问卷

Q4:您平时上课效率怎么样？

高

较高

一般

较低

低

Q5:您平时上课效率低的时候一般都在做什么？（多选）

玩手机（玩游戏，浏览网页等内容，即时聊天等）

神游，天马行空，胡思乱想

看与本课程无关的书或完成与本课程无关的作业

与周围人聊天

睡觉

其他

Q6:您的专业成绩排名如何？

25%

25%~50%

50%~75%

75%以后

Q7:一天的课程安排当中，您觉得那节课效率最低？

上午1.2节

上午3.4节

下午5.6节

下午7.8节

晚上9.10.11节

Q8:一节课当中，您觉得什么时间段效率比较低？（可多选）

前15分钟

第15~25分钟

第25~35分钟

第35~45分钟

Q9:你更喜欢老师哪种教学形式？

多媒体教学

使用黑板等传统方式教学

多媒体与黑板板书结合

Q10:相比较而言，你更喜欢老师哪种教学风格？

治学严谨，教学严厉

幽默风趣，趣味性强

课堂互动，活跃性强

平易近人，温柔体贴

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:第三部分量表

Q11:请问以下各描述情况对您课堂听课效率的影响？

非常大

较大

适中

较小

几乎没有

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