高中生英语学科兴趣与能力符合度调查表
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尊敬的同学:以下是描述高中生英语学科兴趣和学科能力的典型行为,请您根据英语学习的情况,判断这些行为是否反应了学生英语学习的典型行为,并选择你认为最符合的程度,若认为还有其他典型行为,请补充并判断其符合度,谢谢您的合作!!注意:兴趣是一种喜欢或爱好,能力是指能够做而且做的好。
Q1:性别
Q2:年级
Q3:你喜欢看英文节目,如:脱口秀、演讲、影视等
Q4:喜欢说外语
Q5:喜欢记外语谚语或者俚语
Q6:喜欢讲话中夹带外语单词
Q7:喜欢听或哼唱英文歌曲
Q8:喜欢读外文书籍,如:小说
Q9:对国外文化或文学感兴趣
Q10:喜欢和外国人进行口语交流
Q11:喜欢课外的外语课和讲座
Q12:喜欢模仿英文表达方式,如英语配音活动
Q13:喜欢玩英文原版游戏
Q14:喜欢参加英语口语活动,如:英语角
Q15:能顺利地与他人进行口语交流
Q16:英语的韵律、节奏、语音和语调准确
Q17:参加过外语比赛并获奖
Q18:词汇量大、阅读理解能力强
Q19:翻译和写作表达准确贴切
Q20:阅读速度快,并且准确
Q21:单词、语法记忆有方法且效率高
Q22:善于总结归纳单词、句子和语法
Q23:课堂积极,成绩优良
Q24:用英文交流时能准确表达出相应的情感
Q25:课堂上用英文与教师讨论问题
Q26:能听懂英文频道节目或原版电影
Q27:其他补充的能反映学生英语学习的典型行为,并判断符合程度
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