基于移动设备的大学生非正式学习现状调查与策略研究
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基于移动设备的大学生非正式学习现状调查与策略研究
亲爱的同学，这份问卷是希望了解您平时利用移动设备进行非正式学习的具体情况。旨在为大学生进行非正式学习提供相应的策略。此项调查以无记名的方式进行，不会披露您的个人信息，请您客观真实地回答每一个问题。对您的支持与合作，我们表示最真诚的感谢！ 注：非正式学习是一种相对于正规教育而言的学习形式，是学习者从日常生活环境及自身经验中获得知识、技能、态度的过程。例如课后上网查询资料、自主学习等。
Q1:您的年级是？
大一
大二
大三
大四
Q2:您每周上课的时间大概是多少？
0~5小时
5~10小时
10~20小时
20小时以上
Q3:在课外您每周大概有多少时间在学习？
0~5小时
5~10小时
10~20小时
20小时以上
Q4:您对非正式学习的了解程度是？
完全不知道
不了解
不确定
了解
非常了解
Q5:您是否会使用移动设备进行非正式学习？
是
否
Q6:您通常使用哪种移动设备进行非正式学习？
手机
pad
电脑
kindle
MP3
其它
Q7:您使用移动设备进行非正式学习的目的是？
自我提升的需要
人际交往的需要
正式学习补充的需要
就业与社会压力
丰富业余生活
其他
Q8:您使用移动设备进行非正式学习的场所是？
图书馆
寝室或家
自习室
教室
路上
书店
咖啡店
餐厅
Q9:您每周使用移动设备进行非正式学习的时间大概是？
0~3.5小时
3.5~7 小时
7~14 小时
14~28 小时
28小时以上
Q10:您认为使用移动设备进行非正式学习的优势有哪些？
便于携带可以随时随地使用
比纸质环保
其它
Q11:您认为您使用移动设备进行非正式学习的效果如何？
非常差
比较差
一般
好
非常好
Q12:下面哪些因素会影响您利用移动设备进行非正式学习的效果？
学习环境
学习时间
学习地点
自身状况
移动设备状况
Q13:您认为自己利用移动设备进行非正式学习的能力如何？
非常差
差
一般
好
非常好
Q14:您在使用移动设备进行非正式学习时是否有一个明确的计划？
是
否
Q15:您认为移动设备能很好的帮助您的学习。
完全不同意
基本同意
同意
完全同意
Q16:您认为学校的校园网、无线网对促进非正式学习还存在哪些不足？
网速慢
覆盖面积不够广
学习交流平台不够成熟
共享程度不够高
学习资源匮乏
其它
Q17:移动设备上的学习，学到的会比专业课更多么？
是
否
Q18:课外学习里首选的学习方式（选其中三项排序）a.手机 b.电脑 c.平板 d.kindle e.书 f.电视 g.杂志 h.询问他人
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