医学院校本科学生共情能力调查

我们欲探求当代医学生的共情能力现状及相关影响因素,感谢您能抽出几分钟时间参加本次调查!

Q1:您的性别

Q2:专业

临床
基础
口腔
护理
中医
康复
儿科
预防
眼视光
药学药剂
人文
其他

Q3:年级

大一
大二
大三
大四
大五

Q4:您对共情的了解

非常了解
听说过
不了解

Q5:您认为共情能力对医学生的意义大吗

非常重要
一般
没意义

Q6:您认为共情能力会对您哪些方面产生影响

同学及同事间关系
学习生活的压力
责任感/心理负罪感
行为方式选择
工作态度和情绪管理
未来对 医患关系的处理

Q7:您认为自己具备很强的共情能力吗

有且很强
有一定的共情能力
没有

Q8:您认为在那些活动中可以锻炼自己的共情能力

课堂学习
相关讲座
实习经历
志愿活动
心理剧大赛
观看相关电影
其他

Q9:您感受到的本学校对学生共情能力培养的重视程度如何

非常重视
一般
不重视

Q10:您认为那个主体在医学生共情能力培养上有最主要的责任

医学生本人
医学院校
实习单位
家庭
社会

:请认真阅读下面的每个问题,判断句中最符合您情况的描述,然后选择1-5中适当数字代表符合程度。请注意数字越大代表符合程度越高。1.非常不符合2.有些不符合3.不确定4.有些符合5.非常符合

Q11:矩阵打分题

请打分1
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