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关于教具使用的调查

同学们 你们好!首先非常感谢你在百忙之中抽出时间来填写这份问卷。为了更好地进行教学实践,服务于教育,本人将对教具在课堂运用的情况和发展进行研究,特制作这份调查问卷,希望得到你的支持与配合。你的回答无关对错,只希望真实表达你的实际情况,非常感谢!
Q1:你所在的中学是
A.城镇中学
B.乡镇中学
Q2:你所在学校的性质
A.公立学校
B.私立学校
Q3:你们学校的教室有专门存放教具的地方?
A.有
B.没有
Q4:你认为英语教学用具对于英语的学习重要吗?
A.非常重要,能够简化知识,将抽象知识具体化
B.比较重要,能直观地理解知识
C.一般重要,可以引起学习兴趣
D.不重要,可有可无
Q5:你认为现在学校的英语教学用具(多媒体除外)够用吗?
A.足够满足课堂
B.不太够,有的教具表现力不足,亟待创新,开发新教具
C.不了解,因为不经常使用,觉得有多媒体就够了
D.无所谓,可有可无
Q6:英语课教师是否多种教具结合使用?(如 黑板,实物,多媒体结合使用)
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.几乎没有
Q7:你喜欢老师在课堂上使用英语教学用具吗?
A.很喜欢,可以直观的学习知识
B.喜欢,觉得很有意思
C.一般,有是最好,没有也没影响
D.不喜欢,认为没有使用的必要
Q8:老师在英语课堂上运用教具对你理解知识的帮助有多大?
A.非常大,能让你快速理解和运用知识,解决对新知识的疑惑
B.比较大,一定程度上可以加深对知识的记忆
C.不大,对所学知识本就理解,使用教具只是加深理解
D.没有什么帮助,自己可以理解知识,没必要使用教具浪费时间
Q9:英语课堂上老师运用教具的频率
A.基本每节课都有用到
B.经常用到
C.偶尔会用
D.基本不用
Q10:你在使用教具上课和不使用教具上课时的表现
A.使用教具时更积极,学习效果好,可以快速掌握知识
B.不使用教具时注意力更集中,学习效果
C.用或不用课堂气氛一样,效果相同
Q11:你希望英语教学用具的设计需要注重什么?
A.教具的外观
B.教学意义
C.学生的体验
D.吸引学生眼球
Q12:以下那种教具更能提高你的听力?
A 录音机
B 肢体语言
C 单词卡片
D 黑板和粉笔
Q13:以下那些教具能使你快速理解和记忆?(多选题)
A 肢体语言
B 实物
C 黑板
D PPT
Q14:你认为有了PPT ,需不需要写板书?
A 我认为必须要用
B 我认为有需要就用
C 我认为没必要用
Q15:你喜欢学习英语?
A 非常喜欢
B 喜欢
C一点儿也不喜欢
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