微课当下现状调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次问卷调查，为了顺应信息时代的发展，教育模式由传统模式逐渐转化成信息化教学模式，而微课正是信息化教学模式之一，为了更好地了解微课当前的现状，非常感谢您如实填写问卷调查。

Q1:请问您是？

在校大学生

在职教师

Q2:您所在大学教法类课程有没有对微课进行相关学习

有

无

Q3:您了解的微课是？

时间较短的课堂教学

把课堂教学中精彩部分录制成小视频即为微课？

有完整的教学环节且时长较短的教学视频

Q4:您觉得学校教育有无必要将微课加入选修课学习中？

有

无

原因

Q5:您对微课教学设计知多少？

完全不了解

查阅相关资料也不能完成微课教学设计

查阅相关资料能完成微课教学设计

能自主完成微课教学设计

Q6:您觉得哪些知识适合设计微课教学呢

所有知识点

重难点

例题

课后错误率较高习题

演示实验

课外拓展延伸

Q7:您在教学过程中使用微课辅助教学情况是？

从未有过

偶尔有

经常有

Q8:您不喜欢用微课辅助教学的原因是？

微课制作技术繁琐

没有时间和精力制作微课

教学条件限制

对微课不了解，不会制作微课

Q9:你觉得微课可以应用在教学的哪些地方？

课前预习

课后复习

重难点讲解

课后作业讲解

教学技能比赛（比如说课和讲课）

实验操作规范讲解

其他

Q10:您觉得微课辅助教学有哪些优点？

帮助学生自主学习

弥补课堂教学中没有讲的内容

微课的制作对教师的成长很有帮助

学生可以选择不懂得内容进行回看学习，实现高效学习

丰富了教学资源

其他

微课当下现状调查

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