高校学生心理咨询服务需求调查问卷

亲爱的同学: 你好!我们正在做一个关于高校学生对于心理咨询服务的需求调查,特邀您参与此次调查,这份问卷不需要写个人姓名,但请尽量根据自己的实际情况做答,因为真实的数据是科学研究的根本。同时,感谢你为研究提供的帮助。

Q1:性别

Q2:专业

心理学
非心理学

Q3:年级

大一
大二
大三
大四

Q4:你接受过心理咨询吗?

没有
是的,只有一次 
是的,有二次 
是的,有三次
是的,三次以上

Q5:遇到心理上的烦恼时,你找过心理老师吗?

没有  
有,一次
有,二次
有,三次 
有,三次以上

Q6:遇到心理上的烦恼时,通常情况下,谁会是你寻求帮助的人排名前三位分别是?

我自己 
关系不错的同学非同班好友
班主任 
可以信赖的科任老师
父母
心理老师
亲属 
社会上的心理热线电话
社会上专业机构
其他人

Q7:你上心理课时,最经常的情况是?

认真参与
做作业
睡觉
边听课,边做其他事 
其他

Q8:你听过心理讲座或参加过心理相关的活动吗?(这里指心理课之外的活动)

有,但感觉过于无聊
没有

Q9:你接受过非本校的心理服务吗?

没有

Q10:最近两周内,你有过下面哪几种情况,可多选。

心情郁闷、压抑 
为某事焦虑、紧张,难以放松`
与别人有矛盾,相处不愉快
做事情很拖拉,没有效率 
听课效率低下,上课注意力不集中
面临着就业相关的选择,犹豫而难以下决定
考试成绩糟糕,自卑甚至怀疑自己
迷茫,不知道为何要学习考试
不想与自己的父母说话,讨厌他们
其他

Q11:下面是一系列具体的心理服务内容,请你按照从最需要到最不需要的顺序,罗列出前 5位

考试心理的辅导
人际相处技巧的咨询与辅导
增进对于自己的了解和认识
学习动力方面的咨询与辅导
学习方法与策略的咨询与辅导
改进与家长沟通的咨询与辅导
关于个人职业和未来规划的咨询与辅导
异性情感方面的咨询与辅导
缓解心理压力的咨询与辅导
时间管理方面的咨询与辅导
情绪调节技巧的咨询与辅导
性格改造的咨询与辅导

Q12:刚进入大学的时候,有没有一段时间不适应?

没有
有,时间大概在两周内
有,时间大概在一个月左右
有,时间大概在两个月左右
有,时间大概在三个月左右
有,时间大概有一个学期
有,时间超过一个学期

Q13:刚进入大学的时候,你在哪些方面不太适应?

我没有不适应的情况
在学习方面
寄宿生活
人际交往方面
在教师方面
其他

Q14:如果你寻求心理咨询,你可以接受的次数是?

1次
2至3次
3至4次
5至6次
如果有必要的话,可以很多次
我根本不会去

Q15:如果你寻求连续的心理咨询,你希望咨询的时间间隔是?

相隔一至两天
相隔一周
相隔两周
相隔一个月
相隔一个学期
不定期,想来就来

Q16:有次,你看到有个同学从学校心理咨询室出来,你内心中对于这名学生的真实看法是?

很有可能有严重的心理问题
可能有一定的心理问题,但并不是很严重
没有什么,只是想找个人倾诉下而已
其他

Q17:如果你遇到了心理上的烦恼,但最终没有来到心理咨询室寻求帮助,最可能的原因是?

没有时间
担心会因此遭到他人的歧视
对心理咨询的效果持怀疑态度
对心理老师吐露心声缺乏充分的安全感
班主任老师或家长不支持
对心理咨询室存在强烈的恐惧感
其他

Q18:你通常最有可能在何时选择去做心理咨询?

考试前夕
遇到烦恼时
没什么紧要的事,就是想找人倾诉下,也会去做咨询
难以做出决定时
其他

Q19:你对于心理上的问题,看法更接近下面的哪种?

属于个人的问题,外人是无法真正帮助的
相对于身体的疾病来讲,还是小问题,忍耐一下就可以过去了,无需麻烦别人
外人是可以帮助的,比如倾听和建议,但最终是要靠自己的
多做些运动,一放松一下,是可以解决的
如果对自己的影响较大,是需要求助于别人的

Q20:你认为心理咨询就是?

一对一的授课
与平时的聊天类似
倾诉与聆听
学生提出问题,老师给出建议和解决办法
让人更了解自己,从而有利于自己找出解决困境的办法

Q21:你认为心理咨询是否有效果?

有效果
不确定是否有效果
没有效果

Q22:你知道学校心理咨询的服务内容么?

不知道
知道一点,但不是太了解
非常了解

Q23:你认为学校心理服务应该包括哪些内容?可多选

学习策略、技巧的辅导
新生入学阶段的适应辅导
考试心理辅导
家长的亲子沟通的教育与辅导
学生间人际交往的辅导
针对班主任和科任老师的教育与辅导
关于更长远的未来生涯、职业辅导
压力辅导

Q24:此题无意义,选A

C
B
A
D

Q25:你是从何种渠道知道学校心理咨询的相关信息的?

高中的时候就己经知道了
所在学校的宣传心理课、讲座、广播等
去过的同学曾经介绍过
自己了解到
班主任辅导员介绍过

Q26:你希望通过什么方式了解心理咨询?

心理健康教育课
心理宣讲
心理剧
微电影
学校宣传栏和海报
其他

Q27:你认为你所在学校的心理咨询室是否符合专业的标准?

是的
我不太清楚
不太符合

Q28:你明确知道学校咨询室的具体开放时间么?

是的
不太确定
不确定

Q29:你明确知道学校心理咨询室的地点吗?

是的
不太确定
不知道

Q30:你对咨询地点的要求是?

越隐蔽越好
在教学楼里
远离教学楼
不在教学楼里,但要来往比较方便

Q31:你认为学校心理咨询室预约是否方便?

方便
没有预约过,不太了解
不方便

Q32:你认为一次咨询持续多长时间比较合适?

15分钟
30分钟
40分钟
50分钟
60分钟
可能更长,要根据实际情况

Q33:你认为,咨询时是否应该实名登记?

应该 
不应该
无所谓

Q34:如果咨询实名登记,你会担心?

别人会知道我来过、我说自己的事情时,会觉得受到拘束
我担心我的心事,咨询老师会告诉别人
我不担心
其他

Q35:你认为家长有权知道咨询的内容吗?

不介意

Q36:你认为班主任有权知道咨询的内容吗?

不介意

Q37:你认为咨询的用处在于?

解决问题、明白自己,探索自己
倾诉、听取建议
向校方反映问题
其他

Q38:你遇到困境时,来寻找咨询的可能性有多大?

很小
较小
中等
较大
很大

Q39:你更希望咨询老师是?

男老师
女老师
无所谓

Q40:你更希望你的咨询老师的年纪是?

年轻老师
中年老师 
年纪较大的老师
无所谓

Q41:你是否会因为被认识的老师咨询而感到尴尬?

是的
不太确定
不会

Q42:你认为学校的咨询老师是否专业

专业
不确定是否专业
不专业

Q43:你希望学校的咨询老师应该具备何种素质?可多选

情绪稳定
积极乐观
敏锐洞察
尊重
真诚
同理
责任感
专业技能
非指导性 
保密

Q44:你认为学校的心理咨询老师数量是否能够满足学生的需求?

足够
不太清楚
不太够

Q45:你更希望进行何种方式的咨询?

个别咨询
团体辅导
网上咨询
电话咨询
社团活动

Q46:你所在的学校是否有网络咨询服务?

不太清楚
没有

Q47:你是否会选择经过老师培训的同学来进行咨询服务?

会,同龄人更能够理解我
不太确定
不会、感觉他们不够专业
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